به گزارش گروه خبر خبرگزاری برنا، مهدی نویدادهم افزود: طبق قانون، ارزشیابی دانش آموزان ابتدایی در مدارس همچنان با عبارات عالی، خوب، قابل قبول و نیاز به تلاش بیشتر انجام می شود و دادن نمره وجاهت قانونی ندارد. 

وی تاکید کرد: کارنامه تحصیلی دانش آموزان نیز باید بر اساس ارزشیابی توصیفی تنظیم و از درج نمره باید خودداری شود. 

اخیراً معلمان برخی از مدارس ابتدایی دانش آموزان را به روش گذشته و با دادن نمره صفر تا بیست ارزشیابی می کنند. 

نوید ادهم خاطر نشان کرد: بر اساس آخرین مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش دانش آموزان ابتدایی برای قبولی و ارتقا به کلاس بالاتر در دروس ریاضی و فارسی باید حداقل رتبه قابل قبول را کسب کنند و در غیر اینصورت مردود محسوب می شوند و باید پایه تحصیلی را دوباره تکرار کنند.