به گزارش خبرگزاری برنا از کرمان؛ محمد محسن بیگی در جمع دانش آموزان  کرمانی عضو  مجلس شورای دانش آموزی کشور خاطر نشان کرد:  اگر فرهنگ نقد، نقد پذیری  و قضاوت درست در دانش آموزان نهادینه و تقویت شود،  بسیاری از آسیب های اجتماعی موجود به حداقل می رسد.

وی با بیان اینکه در بحث گفتگو بین نقد و نق زدن تفاوت وجود دارد گفت: نق زدن تخلیه احساسات درونی بدون قضاوت صحیح است، در حالی که نقد،  منصفانه و همراه با خیر خواهی می باشد.

محسن بیگی گسترش تفکر مشاوره ای در فعالیت های و برنامه ها را ضروری دانست و  اظهار کرد: در جلسات مختلفی که با مدیران مدارس داشته ایم، بر استفاده از نظرات فکری و مشاوره ای دانش آموزان   در راستای تحقق اهداف آموزشی و پرورشی در مدارس تاکید شده است.

مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان اذعان داشت: استفاده از نظرا ت و دیدگاه های  فکری و مشورتی دانش آموزان و اولیاء آنها در برنامه های مدارس، نقش بسزایی در تحقق اهداف سازمانی دارد.

محمد محسن بیگی با بیان اینکه با توجه به شرایط کنونی تجدید نظر و باز نگری در روش های آموزشی و  تربیتی دانش آموزان در خانواده ها و مدارس ضروری است گفت: باید واقعیت های جامعه خود را بپذیریم و بر اساس این واقعیت ها برنامه ریزی کنیم و تصمیم بگیریم.

وی دسترسی به جامعه ایده آل را ضروری دانست و  خاطر نشان کرد:  اگر زیرساخت و امکانات دستیابی این جامعه فراهم نباشد و ظرفیت تحمل و پذیرش همدیگر را نیز نداشته باشیم، در بحث فرهنگی و فرهنگ سازی به بن بست می خوریم.

محسن بیگی با بیان اینکه اصول دین اسلام تقلیدی نیستند،  بلکه تحقیقی هستند گفت: باید با  پژوهش و تحقیق همراه با منطق، استدلال و عقلانیت نسبت به انتخاب آداب اجتماعی، معنوی و سیاسی خود گام برداریم.

مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان با بیان اینکه اگر معصومین دچار خطا و اشتباه نمی شوند، در جه عقلانیت آنها بالاست تاکید کرد: باید بپذیریم در انتخاب ها و بررسی های خود عاقلانه عمل کنیم تا از فضای عقلانی خارج نشویم.

محمد محسن بیگی با تاکید بر تقویت فرهنگ نقد و نقد پذیری در دانش آموزان گفت: از نظرات و دیدگاه های دانش آموزان در زمینه محتوای کتاب های درسی،  فعالیت ها و  برنامه های آموزش و پرورش استقبال می کنیم.

بر پایه این گزارش: دانش آموزان  کرمانی عضو  مجلس شورای دانش آموزی کشور با مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان دیدار و گفتگو کردند.