به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری برنا؛ حجت السلام علی ذوعلم، معاون وزیر و رییس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، در مراسم هفته پژوهش گفت: تا زمانی که به خلاءها توجه نکنیم پیشرفت نخواهیمکرد، در برخی از پژوهشهای دانشآموزی شاهد فعالیت والدین هستیم یعنی والدین کارهای پژوهشی دانشآموز را انجام میدهند و البته دانشآموزان نقشی ندارند و از والدین میخواهیم این کار نکنند و اجازه دهند دانش آموزان خودشان کار پژوهشی انجام دهند.
او ادامه داد: اگر دبیران و معلمان بیش از آنچه که باید به دانش آموزان کمک کنند مانع خلاقیت دانشآموزان میشوند، اصل پژوهش مبتنی بر خلاقیت است و کمکهای زیاد از حد مانع ظهور خلاقیت میشود.
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی عنوان کرد: گاهی ما فراتر از برنامه درسی انتظار انجام کارهای پژوهشی از دانشآموزان داریم و در همین زمینه گاهی موضوعاتی مطرح میشود که موضوعات فانتزی هستند برخی از این کارهای پژوهشی فراتر از دغدغههای ذهنی دانشآموزان است.
ذوعلم تصریح کرد: یک سری فعالیتها به مسئله رقابت زدگی رسیده است و هدف این رقابتها حتی آموزش و تعلیم و تربیت نیست از این رو چنین اقداماتی حتی میتواند آسیب زننده باشد اما در انتها باید تاکید کنم که اگر کنکور بگذارد پژوهش در کشور رشد خواهد کرد.