برنا - گروه اجتماعی؛ معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با تشریح برنامه‌های این وزارتخانه برای تقویت مهارت‌آموزی در مدارس گفت: مهارت‌های عمومی، پایه، زندگی و فنی‌وحرفه‌ای در طول دوره ۱۲ ساله تحصیل، به‌صورت مستقل یا در دل محتوای آموزشی دنبال می‌شود و رویکرد آموزش متوسطه نیز حرکت از حافظه‌محوری به سمت مهارت‌آموزی، پژوهش‌محوری، حل مسئله و تفکر انتقادی است.

برنا- گروه اجتماعی؛ وزیر آموزش و پرورش با اعلام دایر بودن ۶۵۰ هزار کلاس درس در کشور تأکید کرد: توطئه دشمن برای تعطیلی مدارس و لغو آزمون‌ها شکست خورد و همزمان با صفر شدن مطالبات جاری معلمان، رکورد ساخت ۱۳ هزار کلاس درسِ جدید نیز به ثبت رسید

برنا - گروه اجتماعی؛ معاون وزیر آموزش‌وپرورش، از اجرای مرحله نخست برنامه آموزش هوش مصنوعی برای ۱۰ هزار معلم مدارس غیردولتی خبر داد.

برنا - گروه اجتماعی؛ معیشت فرهنگیان فقط به افزایش حقوق محدود نمی‌شود و باید پرداخت‌های رفاهی، بیمه، مسکن، تسهیلات و سایر خدمات در قالب یک بسته جامع معیشتی دنبال شود.

برنا - گروه اجتماعی؛ در نشست کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی، مهم‌ترین چالش‌ها و مطالبات این حوزه از جمله تأمین نیروی انسانی متخصص، توسعه زیرساخت‌های آموزشی و توانبخشی، افزایش سرانه‌های آموزشی و حمایت از معلمان و دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه بررسی شد و رئیس کمیسیون آموزش مجلس بر استفاده از ظرفیت دستگاه‌های مختلف و خیرین برای ارتقای خدمات این دانش‌آموزان تأکید کرد.

برنا - گروه اجتماعی؛ رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی با تأکید بر ضرورت توانمندسازی معلمان مدارس غیردولتی گفت: دانش‌افزایی این معلمان در سه حوزه هوش مصنوعی، کتب درسی و مسائل تربیتی و فرهنگی دنبال می‌شود و تلاش داریم شرایط فعالیت و جایگاه حرفه‌ای آنان نیز ارتقا یابد.

برنا - گروه اجتماعی؛ مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی، از طراحی و عملیاتی‌سازی مجموعه آموزشی ـ تربیتی «تپش» با هدف ارتقای کیفیت مداخلات برنامه نماد و تبدیل آموزش‌های مهارتی دانش‌آموزان از مفاهیم نظری به تجربه‌های عینی خبر داد.

برنا - گروه اجتماعی؛ رئیس فرهنگستان زبان و ادب فارسی با تأکید بر اهمیت زبان اشاره گفت: اگر زبان را وسیله ارتباط بدانیم، زبان اشاره نیز در حوزه وظایف فرهنگستان قرار می‌گیرد و باید برای سامان‌دهی و استانداردسازی آن تلاش کرد.

برنا - گروه اجتماعی؛ مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی با تأکید بر ضرورت ارتقای کیفیت فعالیت‌های تربیتی گفت: برای تحقق تربیت اثربخش، متولیان این حوزه باید خود به الگوی عملی تربیت تبدیل شوند و با تقویت شبکه‌سازی و هم‌افزایی، زمینه تحقق اهداف پرورشی در مدارس را فراهم کنند.

برنا- گروه اجتماعی؛ رئیس دانشگاه فرهنگیان از برنامه این دانشگاه برای توسعه آموزش‌های مرتبط با هوش مصنوعی به معلمان خبر داد و گفت: برگزاری سخنرانی‌ها و برنامه‌های آموزشی با حضور استادان متخصص در پردیس‌ها و مراکز دانشگاه در دستور کار قرار گرفته و همزمان محتوای رشته‌های دانشگاه فرهنگیان متناسب با تحولات علمی روز بازنگری می‌شود.