برنا - گروه اجتماعی؛ رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان گفت: برنامه «همیار سمپاد» بستری ملی برای ایفای نقش اجتماعی و آموزشی دانش‌آموزان مستعد است و اجرای طرح‌هایی مانند «سفیران کتاب» گواه پویایی و مسئولیت‌پذیری این نسل است.

برنا - گروه اجتماعی: وزیر آموزش‌وپرورش بر استفاده از ظرفیت تشکل های دانش آموزی در توسعه و آبادانی کشور تأکید کرد.

برنا - گروه اجتماعی؛ دبیر کل انجمن دانش آموختگان دانشگاه پیام نور ، در تشریح اهمیت جایگاه دانش و جامعه دانش‌آموختگان اظهار کرد: زمانی بحث دانش آموختگی می‌شود، ابتدا باید تعریف دانش را مشخص کنیم، مفهوم «دانش» در شرایط امروز جهان فراتر از تعاریف سنتی همچون توانایی خواندن و نوشتن یا صرفا برخورداری از مدارک دانشگاهی است.

برنا - گروه اجتماعی؛ معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم گفت: بر پایه دستورالعمل جدید، وزرا و مدیران ارشد دولت موظف به حضور در دانشگاه‌ها و گفت‌وگو با دانشجویان هستند.

برنا - گروه اجتماعی: بنیاد فرهنگی البرز، فراخوان شصت و چهارمین سال جایزه البرز نخبگانی منتشر کرد.

برنا - گروه اجتماعی؛ باشگاه دانش پژوهان جوان زمان ثبت نام آزمون مرحله اول المپیاد‌های علمی سال تحصیلی ۱۴۰۵_۱۴۰۴ را اعلام کرد.

برنا - گروه اجتماعی؛ رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش‌وپرورش گفت: هرگونه تحول در آموزش‌وپرورش حول محور معلم شکل می‌گیرد و معلم موتور محرک تحول در آموزش‌وپرورش و کشور است که حدود ۸۰ هزار معلم پژوهنده در کشور وجود دارد.

برنا - گروه اجتماعی؛ رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت های مردمی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر این‌که در تدوین دستورالعمل ها باید تمامی جوانب در نظر گرفته شود ، گفت: مدارس غیردولتی باید تا سه سال آینده به سطح مدارس تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ارتقاء یابند.

برنا - گروه اجتماعی؛ معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: تنبیه بدنی در مدارس طی دهه‌های اخیر به‌شدت کاهش یافته و اکنون به «قبح تربیتی» تبدیل شده است. در این میان موارد انگشت‌شماری که رخ می‌دهد به‌صورت سریع پیگیری و با متخلفان برخورد می‌شود و در مقابل اما هزاران رفتار صمیمی و تربیتی معلمان کمتر دیده می‌شود.

برنا - گروه اجتماعی؛ وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر شرایط حساس کشور و ضرورت انسجام و هم‌افزایی در شبکه بسیج فرهنگیان، گفت: امروز بیش از هر زمان دیگر نیازمند طراحی شبکه ارتباطی منسجم، تولید محتوای امیدآفرین و مقابله با جنگ شناختی دشمن هستیم.