به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری برنا؛ عبدالرضا فولادوند، مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران در برنامه پرسشگر شبکه آموزش درباره اینکه آیا هدایت تحصیلی به سمت اتفاق ایده‌آل رفته یا برحسب واقعیت‌های موجود است؟ گفت: هدایت تحصیلی یک فرایند است و باید مقدمات آن فراهم شود.
او افزود: در راستای هدایت تحصیلی باید همه مقدمات فراهم شود که انتظار داشته باشیم به نقطه ایده‌آل برسیم. در مقطع متوسطه اول به تنهایی می‌توانیم از مشاور استفاده کنیم و کمبود مشاور از مشکلات عمده آموزش و پرورش است. الزام به استخدام‌های بی‌رویه از نیروهای نهضت سوادآموزی و حق التدریس باعث می‌شود آموزش و پرورش نتواند نیروی تخصصی استخدام و نیرویی را استخدام کند که مورد نیازش نیست و بخشی از فعالیت‌های آموزش و پرورش را تحت الشعاع قرار می‌دهد.
فولادوند درباره نبود امکانات کارگاهی در هنرستان‌ها گفت: دلیل این کمبودها را به تنهایی در آموزش‌وپرورش جست‌وجو نکنید. در شهر تهران هنرستان‌ها بروز هستند و تلاش می‌کنیم مایحتاج آنها را فراهم کنیم البته کمبودها همیشه بوده و است، اما نمی‌تواند باعث شود که نتوانیم اهداف را پیگیری کنیم. هدایت تحصیلی چه در رشته‌های فنی و چه نظری همیشه توانسته بخشی از نیازمندی‌های کشور را برطرف کند و نیروهایی که اکنون کار می‌کنند از همین طریق به بازار کار هدایت شده‌اند.
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران ادامه داد: از بودجه آموزش و پرورش حدود 98 درصد صرف پرداخت حقوق و دو درصد صرف سایر می‌شود. در حالی که مسئولیت دارد سندتحول بنیادین را اجرا کند و هدایت تحصیلی هم جزو تکالیفی است که برعهده او گذاشته شده که توسعه متوازن رشته‌ای ایجاد کند باید تلاش کنیم بودجه آموزش و پرورش افزایش یابد.
او افزود: البته دولت در 5،6 ماه گذشته افزایش‌های خوبی ایجاد کند و در حال تلاش‌اند تا نیازهای اولیه و ضروری بعد از حقوق و مزایا نیز برطرف شوند.
فولادوند درباره تامین و تجهیز امکانات کارگاه‌های فنی گفت: علاوه‌بر ضرورت تجهیز هنرستان‌ها، خرید خدمات و برونسپاری نیز در بخش کاردانش صورت می‌گیرد.