صفحه نخست

فیلم

عکس

ورزشی

اجتماعی

باشگاه جوانی

سیاسی

فرهنگ و هنر

اقتصادی

علمی و فناوری

بین الملل

استان ها

رسانه ها

بازار

صفحات داخلی

معاون آموزشی، برنامه‌ریزی و توانبخشی سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی:

دانش‌آموزان فاقد وسایل ارتباطی شناسایی می‌شوند/ برنامه‌ریزی آموزشی در سال تحصیلی کرونایی/ فعالیت مدارس استثنایی در روزهای کرونا بر اساس دستورالعمل

۱۳۹۹/۰۴/۲۷ - ۱۱:۵۱:۰۱
کد خبر: ۱۰۲۹۶۱۱
مجید هداوند تمهیدات لازم در زمینه بازگشایی مدارس در 15 شهریور 99 را تشریح کرد.

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری برنا؛ مجید هداوند، معاون آموزشی، برنامه‌ریزی و توانبخشی سازمان آموزش‌و‌پرورش استثنایی، درباره بازگشایی مدارس در ابتدای سال تحصیلی جاری گفت: 15 شهریور بنابر اعلام وزارت آموزش‌وپرورش برای بازگشایی مدارس در سال تحصیلی 1400-1399 اعلام شده و سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی هم به تبع آن در این روز اقداماتی را  در دستور کار دارد.

او اظهار کرد: در مدارس استثنایی هم دستورالعمل بازگشایی مدارس را پیشنهاد دادیم که براساس آن برای استان‌ها ارسال شود.

 معاون آموزشی، برنامه‌ریزی و توانبخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی افزود: طی این دستورالعمل شورای برنامه‌ریزی و اجرایی در استان‌ها با حضور کارشناسان مربوطه تشکیل می‌شود. ساماندهی نیروی انسانی، پیش‌بینی مقدمات اجرایی برای رفع مشکلات، جلسات آموزشی برای مدیران، معلمان، اولیا با تقویم اجرایی ویژه پیش‌‎بینی شده است.

شناسایی دانش‌آموزان مبتلا به بیماری‌های خاص و معلولیت‌

  هداوند گفت: در این دستورالعمل ملزومات در راستای رعایت پروتکل‌های بهداشتی و حضور نوآموزان لحاظ شده است. این اقدامات با توجه به برنامه‌های فردی دانش آموزان و برنامه‌های هفتگی متناسب با حضور آنها پیش‌بینی شده است همچنین دانش‌آموزان مبتلا به بیماری‌های خاص، زمینه‌ای و مشکلات شدید رفتاری، معلولیت جسمی و حرکتی شدید باید شناسایی شوند.

به گفته او علاوه‌بر آن والدین کم سواد و دانش‌آموزانی که فاقد وسیله ارتباطی برای شرکت در آموزش‌های آنلاین هستند  شناسایی و نیازشان اعلام می‌شود.

هداوند درباره محتوای آموزشی شبکه شاد و اقدامات آن افزود: امید است به زودی بارگذاری محتوای آموزشی با کمک استان‌ها انجام شود تا از شبکه شاد برای انجام تکالیف درسی نوآموزان و دانش آموزان با نظارت و هدایت والدین استفاده کنیم.

او  با اشاره به برخی از تمهیدات اظهار کرد: اگر کلاس‌ها دایر شود باز هم شبکه شاد به عنوان مکمل آموزشی مورد استفاده قرار می‌گیرد.

 روند آموزش در استان‌های سفید، زرد و قرمز

معاون آموزشی، برنامه‌ریزی و توانبخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت:براساس دستورالعمل‌ها، بحث خدمات توانبخشی در دوره‌های پیش دبستانی، ابتدایی، متوسطه، مراکز مشاوره و راهنمایی خانواده و مراکز مشکلات ویژه یادگیری توضیح داده شده و سه وضعیت سفید، زرد و  قرمز  برای استان‌های درگیر کرونا پیش‌بینی شده است.

او تصریح کرد: محتمل‌ترین وضعیت زرد است که در هر گروه و دوره تحصیلی توضیح داده شده تا دانش‌آموزان به چه نحوی در مدرسه حاضر  شوند. برای مثال در وضعیت سفید روال عادی و در  وضعیت زرد کلاس‌ها به شکل نیمه حضوری و آموزش از راه دور انجام می‌شود.

سازمان مدرسه تشکیل می‌شود

هداوند گفت: خدمات آموزش و پرورش در  سه وضعیت سفید، زرد و قرمز تعطیل نمی‌شود و برنامه‌ها به شکل ناتمام نیست، بلکه بر اساس برنامه‌ریزی‌ها سعی می شود تا سازمان مدرسه در ابتدای سال تحصیلی شکل بگیرد و قبل از آن مانور بازگشایی برگزار شود.

به گفته او دانش آموزانی که برای بار اول در کلاس حاضر شده‌ در مقاطع پیش دبستانی و  ابتدایی اول  باید با معلمان آشنا شده تا بتوانند ارتباط مناسب را برقرار کنند و از هر نظر حضورشان موثر باشد.

او افزود: مدیران باید آمادگی تغییر وضعیت را داشته باشند و در صورتی که وضعیت قرمز در استان‌ها اعلام شد بسته‌های آموزشی، آموزش در فضای مجازی و فعالیت‌های مداخله‌ای را به شکل مجازی و با نظارت دقیق به دانش آموزان ارائه دهند.

نظر شما