صفحه نخست

فیلم

عکس

ورزشی

اجتماعی

باشگاه جوانی

سیاسی

فرهنگ و هنر

اقتصادی

علمی و فناوری

بین الملل

استان ها

رسانه ها

بازار

صفحات داخلی

مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان خبر داد:

افتتاح اولین استدیو تخصصی تولید محتوای الکترونیکی هرمزگان

۱۳۹۹/۰۵/۰۸ - ۰۸:۱۴:۱۳
کد خبر: ۱۰۳۶۳۴۳
مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان، از افتتاح اولین استدیو تخصصی تولید محتوای الکترونیکی آموزش و پرورش استان با هزینه بالغ بر سه میلیارد ریال خبر داد.

به گزارش خبرگزاری برنا در هرمزگان، موسی دادی زاده سرخائی در آئین را اندازی اولین استدیو تخصصی تولید محتوای الکترونیکی آموزش و پرورش هرمزگان گفت: برای تولید فیلم های آموزشی و محتوای الکترونیکی که قابلیت پخش در مرکز صدا و سیمای خلیج فارس و برنامه شاد را داشته باشد، استدیو فیلم برداری اداره تکنولوژی وگروههای آموزشی آموزش و پرورش راه اندازی شده است.

وی افزود: برای راه اندازی این استدیو تخصصی بیش از سه میلیارد ریال تاکنون هزینه در بر داشته است که با خرید دوربین های پیشرفته فیلم برداری در آینده، بستر مناسب تری برای تولید محتوای الکترونیکی ایجاد می شود.

دادی زاده تصریح کرد: با توجه به بازگشایی مدارس در 15شهریور ماه 99 و قرار گرفتن در وضعیت بیماری کرونا و احتمال برگزاری کلاس ها به صورت نیمه حضوری و یا غیر حضوری، برآن شدیم که به تولید محتوای الکترونیکی درس های مختلف در فضای مجازی و شبکه شاد بپردازیم.

مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان اضافه کرد: تا قبل شروع سال تحصیلی قریب به 50 درصد کتب درسی تولید محتوا می شوند و مابقی دروس در حین سال تحصیلی به صورت دجیتالی تولید محتوا می شود.

دادی زاده با بیان اینکه تولید محتوا به منزله عدم دخالت معلم در امر تحصیل دانش آموزان نیست، ادامه داد: همراه با محتوای الکترونیکی معلمین کلاس های درس نیز بر روند تدریس نظارت و دخالت دارند و معلم در کنار محتوای تولید شده توضیحات خود را برای دانش آموزان ارائه می دهد.

این مسئول بیان داشت: تعدادی از روستاهای ما که در سال گذشته به اینترنت متصل نبودند در راستای ماده 69 قانون برنامه توسعه اینترنت دار شده اند و حدود سه هزار مدرسه ما به اینترنت وصل می شوند و پیش بینی می کنیم حدود 95 درصد دانش آموزان امکان استفاده از آموزش های فضای مجازی و برنامه شاد را بدست آورند و روند آموزشی مابقی دانش آموزان که اغلب روستاهای سخت عبور و کم جمعیت هستند، نیز با ارائه درسنامه و استفاده از معلمان راهنمای تعلیماتی ( راهبران آموزشی) به صورت مطلوبی پیگیری شود.

نظر شما