به گزارش برنا؛ رسانه ی ملی یکی از مهم ترین و تاثیر گذار ترین رسانه ها در دنیا محسوب می شود و طرفداران زیادی دارد اما امروزه به دلیل شیوع ویروس کرونا و با تعطیلی مدارس کودکان، بچه ها با دسترسی به فضای مجازی از تلویزیون و رسانه ی ملی دور شدند حتی در این شرایط نیز آن چنان که باید، تلویزیون اتفاق مهمی را برای کودکان رقم نزد تا وقتی که در خانه هستند سرگرم باشند.
در همین راستا با چند کارشناس و جامعه شناس گفت و گو کردیم که در ادامه می‌خوانیم.
نصر الله منصوری : رسانه های ملی باید به کودکان آموزه های مثبت مانند مسئولیت پذیری یاد دهند/ صدا و سیما و رسانه ها گرفتار رفتار های سلیقه ای و گزینشی نشوند!
دکتر نصرالله منصوری، روانشناس و مشاور خانواده در خصوص شرایط کرونا و رقم نخوردن اتفاق مهم حوزه کودک و نوجوان در رسانه های مختلف و اینکه با چه نوع سرگرمی سازی های فرهنگی حال کودکان بهتر می شود به خبرنگار سرویس فرهنگ و هنر خبرگزاری برنا گفت: تلویزیون و رسانه ها اگر بخواهند برای کودکان کاری انجام دهند شرایط برایشان فراهم است و قبل از بیماری کرونا برنامه های مختلفی که مخصوص کودکان بود بسیار بیشتر از حال حاضر در تلویزیون و رسانه دیده می شد به عنوان مثال مانند برنامه ی مشهور عمو پورنگ یا برنامه ی کلاه قرمزی که طرفداران زیادی داشت منتها صدا و سیما و رسانه ها گرفتار رفتار های سلیقه ای و گزینشی هستند و وقتی به این نوع سلیقه ها توجهی نمی شود کودکان طبیعتا در پی برنامه های خودشان می گردند و با توجه به ویروس کرونا آن ها مجبور می شوند در خانه بمانند و همین امر موجب می شود والدین نیز در کنار آن ها باشند و با دستور هایی که به فرزندانشان می دهند فشار زیادی را تحمل می کنند و این نوع برخورد برای کودکان بسیار شکننده و آزار دهنده است. بنابراین فکر می کنم اگر رسانه ها به ویژه رسانه ملی توجه کافی کنند و خودشان را مسئول و مدیون در مقابل این اطفال و کودکانی که آینده سازان این کشور هستند بدانند آن ها رشد می کنند و تا همیشه درون کودکان می ماند طبق گفته ی امیر المومنین مانند سنگی که بر روی آن حکاکی شود.
او ادامه داد: ما می دانیم که بیشترین حقوق به معلم کلاس های ابتدایی تعلق می گیرد آن هم به این دلیل که وقتی معلم با نسل نو ظهور مخصوصا سن کودک روبه است از اول می تواند او را مثل یک نهال رشد بدهد تا تبدیل به یک درخت پر برگ و بار شود.
اگر ما در رسانه ملی به کودکان آموزه های قشنگی مانند راست گویی، احترام بزرگ تر نگه داشتن، سلام کردن، درس خوان بودن، مسئولیت پذیری بدهیم آن ها به شدت رشد اخلاقی می کنند و به شیوه درست تربیت می شوند و خود ساخته بار می آیند و وقتی به بلوغ می رسند خودشان درست را از غلط تشخیص می دهند. اما متاسفانه امروزه اینگونه شده است که برای سرباز کردن کودک از خود تبلت و گوشی های همرا را به آن ها می دهند تا سرگرم شوند و در مواقع مختلف گریه نکند یا صدایی از خود در نیاورد و این مسئله باعث می شود بیشترین جوانب کار و حاشیه هایی که باید بیاموزد غافل می شود.
منصوری در پایان نسبت به اینکه این روزها دسترسی کودکان به فضای مجازی بیشتر شده است و هر لحظه خطراتی به همراه دارد و وظیفه رسانه های فرهنگی در این موقعیت چیست تصریح کرد: فعلا در حال گذر از این بیماری منحوس هستیم که انشاءالله با سلامتی تمامی مردم پشت سر گذاشته شود اما وظیفه رسانه ها در این موقعیت شناساندن شبکه های مجازی و رسانه های ارتباطی است و باید در پی تبلیغ درست استفاده کردن از این نوع شبکه ها بر بیایند و به دختران و پسران نوجوان این را القا کنند که این مسئله موبایل و اینترنت مانند چاقو می ماند که در دست جراح انسانی را از بیماری نجات می دهد ولی در دست انسان نا درست و خلافکار انسان سالم را به سینه قبرستان تحویل می دهد و تلویزیون و رسانه های ملی باید تبلیغ کند که چگونه از این رسانه ها استفاده شود تا از وقت ارزشمند نهایت استفاده شود و مطمئن هستیم که آن ها بسیار با هوش اند و می توانند برای خودشان موثر و برای جامعه در آینده مثمر الثمر واقع شوند.
اصغر کیهان نیا : والدین نزدیک ترین وملموس ترین الگوی فرزندان هستند/عدم ارتباط عاطفی کودکان را به سمت موبایل سوق می دهد/تلویزیون برای کودکان یک رسانه مهم و تاثیر گذار است!
اصغر کیهان نیا روانشناس و مشاور خانواده در خصوص آسیب پذیر بودن کودکان در دوران کرونا و اینکه در این شرایط رسانه ها و تلویزیون نتوانستند اتفاق مهمی را رقم بزنند و باید چه کار کنند تا با سرگرمی سازی های فرهنگی حال کودکان را بهتر کنند به خبرنگار سرویس فرهنگ و هنر خبرگزاری برنا گفت: تلویزیون اثر بسیار موثری روی خانواده ها دارد و در حال حاضر که افراد خانه نشین شده اند تمایل دارند تا بیشتر وقتشان را در این دوران کرونا تلویزیون تماشا کنند و اینکه خود تلویزیون نیز بسیار کمک کننده است و به نظر می رسد خانواده ها باید در صدد این برآیند تا اوقات فراغت کودکان و خانه نشینی آن ها را پر کنند درواقع با برنامه ریزی مناسب می توانند فرزندانشان را در عین آموزش با فضایی ساختگی آشنا کنند تا به اندازه کافی سرگرم شوند.
او افزود: مثلا یکی از آن سرگرمی های مفرح می تواند دادگاه باشد که یک نفر نقش قاضی دارد و نفر بعدی متهم و افراد دیگر وکیل مدافع و خانواده متهم می شوند درواقع این بازی به کودکان کمک می کند تا شرایط دادگاه را متوجه شوند و حتی آگاه می شوند که وظایف دادگاه چیست و افراد حاضر درآن چه کاره هستند. بازی دیگری که پیشنهاد می شود این است که یک نفر نقش مدیر مدرسه را بازی کند و نفر بعدی نیز ناظم و فرد دیگر معلم و بقیه نیز شاگرد باشند. به طور کل والدین نزدیک ترین و ملموس ترین الگو برای فرزندان هستند تا برای آن ها برنامه متفاوت و متنوعی درست کنند زیرا آن ها از این طریق آموزش مفید تر و بهتری می دهند. البته تلویزیون یک رسانه ی مهمی است که وظایف زیادی دارد و بخشی از آن به شدت می تواند اثر گذار باشد.
کیهان نیا در پایان نسبت به اینکه در این شرایط کرونا که کودکان بیشتر در خانه هستند و به فضای مجازی دسترسی دارند و حتی به گونه ای که مدرسه ها نیز وارد این فضا شده و هر لحظه ممکن است تبعات خطرناکی داشته باشد در مورد وظیفه دیگر رسانه های فرهنگی بیان کرد: رسانه های فرهنگی باید به صورت ترکیب یک نمایش عوارض و عواقب این نوع سرگرمی هارا نشان دهند ولی باز هم به عنوان یک مشاور خانواده بر این عقیده هستم والدین باید آگاهی وارد شدن فرزندانشان در اینترنت مخصوصا سایت های مجازی را داشته باشند اولا به این خاطر که کودکان میانبر های این نوع فضا های مجازی را بیشتر بلد هستند دوم اینکه فرزندان نتوانند شیطنت کنند و زیرک بازی در بیاورند و در آخر اینکه ساعات استفاده از تلفن همراه باید محدود شود و خانواده ها نباید فرزندان را به حال خودشان رها کنند و باید حتما کنترل و نظارتی حاکم شود.
او ادامه داد: اگر والدین با فرزندان ارتباط عاطفی خوبی نداشته باشند کودکان به سمت موبایل روی می آورند.
محمد حیدر پور: کودکان بر اساس اقتضای سنی نیازمند برنامه های متنوع و شاد هستند/مسئولیت رسانه ها بسیار مهم است/پیام های مصرف گرایانه در شبکه های داخلی زیاد است!
محمد حیدر پور، جامعه شناس فرهنگی در خصوص آسیب پذیر بودن کودکان در کرونا و رقم نخوردن اتفاق مهم در رسانه ها برای این فرزندان و اینکه تلویزیون و سینما چه کاری انجام دهند تا سرگرمی سازی فرهنگی حال این کودکان را بهتر می کند به خبرنگار سرویس فرهنگ و هنر خبرگزاری برنا گفت: رسانه ها امروزه حاکمیتی هستند و نقش بسیار عمده ای دارند اما مسئولیت شبکه های تلویزیونی و رادیویی بسیار مهم است درواقع با شرایطی که کرونا پیش آورده همه اقشار اجتماعی آسب دیده اند منتها کودکان با توجه به نیاز و اقتضای سنی اشان نیاز به برنامه ها ی متنوع و شادی دارند و مسائل تربیتی فرزندان بسیار مهم است .در شرایطی که پدر و مادر سرکار می روند توانایی این مسئله را ندارند تا همواره به برنامه های کودکانشان رسیدگی کنند اما همین کم کاری اگر کاسته شود می تواند نقش بسیار موثری در تربیت داشته باشد.
او افزود: برنامه های تلویزیونی برای متنوع بودن نیاز به کارشناسانی از طیف های مختلف دارد چرا که جامعه و مخاطبان سلیقه های متفاوت و خاصی دارند درواقع می توان کاستی ها را در اکثر مدیران شبکه های رادیو و تلویزیونی دید درواقع این کاستی ها سبب آسیب رساندن به کودکان و نوجوانان می شود.امروزه شبکه های ماهواره ای مخاطبان زیادی دارند ولی شبکه های رسانه ملی مخاطبان اندکی دارند و آن هم به علت خلاء هایی است که درآن ها به وجود آمده است به گونه ای که وقتی به شبکه های داخلی نگاه می کنیم پیام های مصرف گرایانه زیادی را می بینیم و این اصلا درست نیست.
این جامعه شناس فرهنگی درمورد مصرف کودکان از فضای مجازی و خطرات ناشی از آن و اینکه وظیفه رسانه های فرهنگی در این موقعیت چیست خاطرنشان کرد: سیستم شاد، فضای الکترونیک، آموزش های مجازی با اندکی کم توجهی باعث شده مردم فکر کنند این نوع فضا ها آسیب رسان هستند اما فضای آموزشی شاد کمی از قبل بهتر شده ولی باز هم مشکلات زیاد است و بایستی سرمایه گزاری هایی انجام شود. امروزه جامعه به صورت شبکه ای شده است ولی ما می توانیم بهترین استفاده ها را از آن داشته باشیم در کنار اینها والدین باید فرزندان خود را سرگرم کنند و مدیریت کافی داشته باشند، درواقع شبکه های رادیو و تلویزیونی در کنار اینها کامل کننده هستند اما دولت باید سرمایه گذاری های لازم را در این زمینه داشته باشد.