سایر زبان ها

صفحه نخست

فیلم

عکس

ورزشی

اجتماعی

باشگاه جوانی

سیاسی

فرهنگ و هنر

اقتصادی

هوش مصنوعی، علم و فناوری

بین الملل

استان ها

رسانه ها

بازار

صفحات داخلی

معاون وزیر آموزش و پرورش در گفت‌و‌گو با برنا:

رتبه‌بندی مدارس باعث قربانی شدن عدالت آموزشی نمی‌شود

۱۳۹۲/۰۳/۲۰ - ۱۱:۴۶:۰۶
کد خبر: ۱۲۵۲۸۸
سحرخیز گفت: بعضی‌ها تصور می‌کنند اجرایی شدن رتبه‌بندی مدارس باعث قربانی شدن عدالت آموزشی می‌شود؛ در صورتی که تمامی این موارد در این طرح لحاظ شده است.

ابراهیم سحرخیز، معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش، در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی برنا با اشاره به اینکه رتبه‌بندی مدارس از مصوباتی است که در نقشه جامع علمی کشور و همچنین سند تحول بنیادین آموزش و پرورش آمده است گفت: رتبه‌بندی مدارس پس از تصویب در شورای عالی انقلاب فرهنگی در کشور اجرایی خواهد شد.
 
وی افزود: رتبه‌بندی مدارس می‌تواند ضامن ارتقای کیفیت آموزشی و بالا بردن انگیزه مدیران، معلمان و دانش‌آموزان شود. همچنین این امر منجر به رقابت مسئولان مدارس برای استانداردسازی تجهیزات می‌شود.
 
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش ادامه داد: رتبه‌بندی مدارس هنوز به تصویب نهایی نرسیده، اما این موضوع در اولویت ابتدایی آموزش و پرورش قرار دارد.

وی تصریح کرد: شاخص‌های پیشنهادی از سوی آموزش و پرورش شامل شاخص‌های کمی، کیفی، پیشرفت تحصیلی و تربیتی دانش‌آموز به شورای عالی ارسال شده است و پس از تصویب می‌توان مدارس را رتبه‌بندی کرد.

سحرخیز خاطرنشان کرد: بعضی‌ها تصور می‌کنند اجرایی شدن رتبه‌بندی مدارس باعث قربانی شدن عدالت آموزشی می‌شود؛ در صورتی که تمامی این موارد در این طرح لحاظ شده است. در تنظیم شاخص‌های این سند به ملاک و معیارهایی مانند عدالت، توانمندی‌های مدارس و نابرابری‌‌های موجود توجه شده است.

نظر شما