معاون پژوهشی و برنامه ریزی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به برنامه ریزی درسی و پژوهشی ادامه داد: باید پژوهش ها با برنامه ریزی های درسی هماهنگ باشند، بنابراین می توان عمده بودجه اعتباری را به پژوهش و برنامه ریزی درسی اختصاص داد.
وی افزود: سرانه پژوهشی در حوزه دانش آموزی به پژوهشگاه های مطالعاتی اختصاص داده می شود.
محمدیان تصریح کرد: نگرش پژوهشی، رویکردی جدید است که باید بسترهای لازم را برای آن ایجاد کرد که ترویج فرهنگ پژوهش در نهاد آموزش و پرورش از جمله زیرساخت های پژوهشی است.
معاون پژوهشی و برنامه ریزی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به حمایت از معلمان پژوهنده، خاطرنشان کرد: از معلمان پژوهشگر حمایت می شود تاجایی که افراد یافته های خود را که از طریق پژوهش به دست می آورند در کلاس های درس تدریس کنند.
محمدیان تصریح کرد: پژوهش بخشی از فرآیند یادگیری است که معلمان ما از آن استفاده می کنند.