حضور ۱۰۳ داوطلب خراسان شمالی در آزمون دکتری تخصصی و پژوهشی

به گزارش خبرنگار خبرگزاری برنا، دکتر بهرام بیباک با اعلام این خبر گفت: آزمون دکتری تخصصی (ph.D) و دکتری پژوهشی رشته‌های علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی، دندانپزشکی و داروسازی سال تحصیلی 1402-1401 صبح و عصر روز پنجشنبه و صبح روز جمعه دوم و سوم تیرماه به صورت کاغذی در سه نوبت با حضور 103 داوطلب برگزار می‌شود.

وی با بیان اینکه زمان برگزاری آزمون رشته‌های نوبت صبح ساعت 9 و زمان برگزاری آزمون رشته‌های نوبت عصر ساعت 15 است، محل برگزاری آزمون را خیابان شهریار، بعد از بیمارستان امام علی (ع)، ساختمان شماره 2 معاونت آموزشی، مرکز آزمون های الکترونیک دانشگاه عنوان کرد.

معاون آموزش دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی افزود: کارت ورود به جلسه آزمون، از طریق سایت مرکز سنجش از روز یکشنبه بیست و نهم خردادماه لغایت روز چهارشنبه یکم تیرماه قابل دریافت خواهد بود.

وی اظهار داشت: کلید اولیه سؤالات از ساعت 18 روز یکشنبه پنجم تیرماه بر روی سایت مرکز سنجش پزشکی به نشانی sanjeshp.ir قرار می‌گیرد و مهلت اعتراض به سؤالات از روز سه‌شنبه هفتم تا روز شنبه یازدهم تیر و از طریق سایت مذکور خواهد بود و به اعتراضاتی که خارج از فرم مربوطه، بعد از مهلت تعیین شده و به صورت غیراینترنتی ارسال شود، رسیدگی نخواهد شد.

دکتر بیباک در ادامه با اعلام آغاز فصل امتحانات نیمسال دوم تحصیلی دانشجویان، ضمن آرزوی موفقیت برای این دانشجویان گفت: از بیست و هشتم خردادماه سال جاری امتحانات دانشجویان در رشته‌های پرستاری، پزشکی و بهداشت در روز اول با شرکت 461 نفر دانشجو در 23 آزمون در محل سالن آزمون‌های الکترونیک دانشگاه صورت گرفت.

 وی با بیان اینکه تعدادی از آزمون ها نیز همزمان بصورت کاغذی در حال برگزاری است، پایان امتحانات را تیرماه عنوان کرد و  افزود: پیش‌بینی می‌شود در پایان نیمسال دوم سال تحصیلی 1401- 1400 حدود 300 نفر از دانشجویان رشته های پزشکی، پرستاری، بهداشت محیط، بهداشت حرفه ای، بهداشت عمومی، زیست فناوری پزشکی، پرستاری سالمندی و نانوفناوری پزشکی در مقاطع تحصیلی دکتری عمومی، کارشناسی ارشد و کارشناسی فارغ التحصیل شوند.

دکتر بیباک ابراز امیدواری کرد: با استفاده از تجارب ارزشمند استادان و همکاران حوزه آموزش دانشگاه در این نیم سال تحصیلی و جمع آوری تجربه جدید(در دوران مقابله با بیماری کرونا)، بتوانیم راهنمای اجرایی برای نیل به اهداف آموزشی دانشگاه در شرایط اضطرار و مشابه این بیماری، تدوین کنیم.

انتهای پیام