به گزارش خبرنگار خبرگزاری برنا از گرگان؛ رسانه نقش مهمی در جهاد تبیین دارد و طبق تاکید مقام معظم رهبری باید اقدامات و تلاش های جمهوری اسلامی ایران در بخش های مختلف برای جامعه و در عرصه بین الملل منتشر شود زیرا استکبار همیشه در صدد کوچک نمایی اقدامات بوده است.
وی در ادامه گفت: خدمات گسترده ای در راستای توسعه عدالت اجتماعی و افزایش چشمگیر پوشش تحصیلی داشته ایم.
وی افزود: بیش از ۹۰ درصد دانش آموزان متوسطه اول تحت پوشش تحصیلی هستند و در دوره ابتدایی ۹۹ درصد پوشش تحصیلی در سطح کشور وجود دارد.
وی تصریح کرد: یکی از مصادیق عدالت اجتماعی که زمینه اشتغال را نیز فراهم می کند موضوع توسعه مهارت آموزی و آموزش های فنی و حرفه ای است که در جمهوری اسلامی شاهد رشد ۶/۵ برابری این مهم بوده ایم.
کاظمی گفت: همانطور که مقام معظم رهبری در بیانیه گام دوم انقلاب اشاره کردند جمهوری اسلامی علی رغم وجود نارسایی ها برکات زیادی داشته است.
وی ادامه داد: رتبه بندی معلمان، پوشش تحصیلی و تضمین آموزش با کیفیت، توجه به مهارت آموزی و پژوهش محوری و همچنین توجه به هدایت تحصیلی دانش آموزان مورد تاکید است.
وی تاکید کرد: در همین راستا معاونت متوسطه وزارت آموزش و پرورش برگرفته از سیاست های دولت برنامه های را پیش بینی کرده است.
وی با اشاره به اهمیت هدایت تحصیلی گفت: باید با توجه به علایق، استعداد ها و نیاز کشور بتوانیم استعداد دانش آموزان را شناسایی و به سمت انتخاب رشته مطلوب هدایت کنیم و در این عرصه پیش بینی شده است که بتوانیم پوشش تحصیلی مناسبی را در پایه دهم از آموزش های فنی حرفه ای ضمن توجه به سهم رشته ریاضی فیزیک داشته باشیم.
وی با اشاره به اینکه رشته ریاضی فیزیک تربیت نیروهای علوم پایه را در کشور بر عهده دارد گفت: طی ۸ سال گذشته با کاهش استقبال دانش آموزان از رشته ریاضی فیزیک مواجه بوده ایم که امیدواریم بتوانیم در کنار افزایش سهم دانش آموزان فنی حرفه ای به افزایش سهم تحصیل دانش آموزان در این رشته نیز توجه کنیم.
وی خاطرنشان کرد: سهم رشته ریاضی فیزیک در سال تحصیلی ۹۲_۹۱ ، ۲۸/۶ درصد بوده که این عدد در سال تحصیلی ۱۴۰۱_۱۴۰۰ به ۱۴/۷ درصد رسیده است.
وی یادآور شد: یکی از دلایل افت استقبال از رشته ریاضی فیزیک علاقه کاذب دانش آموزان به رشته تجربی است که امیدوار به قبولی در رشته های پزشکی هستند اما از هر ۱۰۶ دانش آموز رشته علوم تجربی تنها یک نفر در گروه پزشکی پذیرفته می شود و عمدتا به خواسته خود نمی رسند و ناچارا به رشته هایی ورود می‌کنند که شاید علاقه ای به آن نداشته باشد.
کاظمی ادامه داد: در راستای توجه به پژوهش محوری تقویت پژوهش سراها مد نظر است
وی با اشاره به اینکه در حال حاضر ۶۸۷ پژوهش سرا در سطح کشور وجود دارد گفت: در تلاش هستیم که این مراکز را علاوه بر حفظ اهداف اصلی به سمت خانه های خلاق سوق دهیم.
انتهای پیام