به گزارش خبرگزاری برنا از کردستان؛ طالب محمدی رییس آموزش وپرورش استثنایی استان با اعلام این خبراظهار داشت: نوآموزان و دانش آموزان مدارس استثنایی ، کلاس های ضمیمه وآموزش تلفیقی - فراگیر مدارس عادی دوره های مختلف تحصیلی از این خدمات بهره مند می شوند.
محمدی گفت: با توجه به کمبود نیروی انسانی متخصص و محدودیت اعتبارات مالی اولویت ارائه خدمات توانبخشی(کاردرمانی، گفتاردرمانی، فیزیوتراپی، تربیت شنیداری) خارج از مدرسه با نوآموزان و دانش آموزان شاغل به تحصیل در مدارس ابتدایی (پیش دبستان، دوره اول،دوره دوم) می باشد.
رییس آموزش وپرورش استثنایی استان برخورداری دانش آموزان نیازمند از سطح قابل دسترسی از سلامتی، پیشگیری از ایجاد یا تشدید ناتوانی با مداخله زود هنگام، ارتقای سطح توانمندیها و قابلیت های عملکردی، بهبود کیفیت یادگیری از طریق ارایه خدمات توانبخشی، اهتمام در ایجاد امنیت روانی والدین کودکان و دانش آموزان استثنایی از اهداف ارائه خدمات حمایتی وتوانبخشی به کودکان و دانش آموزان استثنایی عنوان کرد.
وی افزود: غربالگری و ارزیابی همه دانش آموزان بر اساس پروتکلهای درمانی توسط نیروهای توانبخشی مدارس و ثبت اطلاعات در سامانه جامع توانبخشی انجام می گیرد.
محمدی تأکید کرد: اسناد و مدارک درمانی و توانبخشی از تاریخ 01/07/1401 لغایت 29/12/1401مورد پذیرش می باشد و تمامی واریزها اعم از هزینه های خدمات توانبخشی و حمایتی به شماره حساب سیبا بانک ملی به نام دانش آموزگیرنده خدمات صورت می پذیرد.
رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان با بیان اینکه دانش آموزان با نیازهای ویژه برای بهره مندی هر چه بهتر از برنامه‌های آموزشی نیازمند ارائه خدمات درمانی و توانبخشی هستند، تصریح کرد: آنان ازاین طریق می توانند بر بخشی از محدودیت های جسمی خود غلبه کرده و به جایگاهی که در شأن استعدادها و توانایی هایشان است، دست پیدا کنند.
محمدی با بیان اینکه آموزش و سلامت از حقوق اساسی انسان‌ها محسوب می‌شود و دستیابی به سطوح بالاتر از آن به لحاظ کیفی در بیشتر افراد جامعه هدفی عمده به حساب می آید، افزود: توجه به تامین و توسعه سطح بهداشت و سلامت دانش‌آموزان امری مهم و ضروری است.
رییس آموزش وپرورش استثنایی کردستان گفت: اقدامات انجام شده در زمینه پیشگیری و درمان در راستای دستیابی به سلامت دانش‌آموزان نوعی سرمایه‌گذاری برای نسل‌های آینده است.
انتهای پیام/