به گزارش خبرگزاری برنا از کردستان؛ طالب محمدی رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان در مراسم افتتاحیه پایگاه های سنجش سلامت (با رویکرد جدید) که به صورت نمادین در مرکز آموزشی وتوانبخشی رهنما در سنندج برگزار شد، اظهارکرد: بیست و چهار هزار نوآموز شاغل به تحصیل در دوره پیش دبستانی جامعه هدف در اجرای این برنامه ملی می باشند.
محمدی با برشمردن برنامه سنجش بعنوان یکی از شیوه های اصلی کیفیت بخشی در نظام های آموزشی خاطر نشان کرد: رسالت اصلی این برنامه تضمین کیفیت آموزش وپرورش و خروجی آن کیفیت بخشی نظام آموزشی است.
وی افزود: 14 پایگاه ثابت در مراکز مشکلات ویژه یادگیری ومدارس با نیازهای ویژه در 11 شهرستان وناحیه و 2 پایگاه سیار برای اجرای برنامه ملی سنجش نوآموزان پیش دبستانی درسطح استان اختصاص یافته است.
دبیر ستاد سنجش استان عنوان کرد: در رویکرد جدید، اولیا می توانند با مراجعه به آدرس اینترنتی sirat.csdeo.ir یا my.medu.ir نسبت به ثبت نام نوآموزان در پایگاه های سنجش محل زندگی خود اقدام نمایند.
رئیس آموزش وپرورش استثنایی گفت: تعرفه عادی سنجش600 هزار ریال، تعرفه عشایر وافاغنه رایگان و تعرفه دانش آموزان بی بضاعت رایگان(از طریق شناسایی کد ملی واتصال به درگاه الکترونیک سازمان ملی هدفمندی یارانه ها) وپرداخت از طریق درگاه الکترونیکی است.
محمدی هدف برنامه سنجش را شناسایی نوآموزان برای ورود به مدرسه وایجاد یک بانک اطلاعاتی جمع از نارسایی ها و نقاط ممتاز در ابعاد مختلف جسمانی، ذهنی، عاطفی واجتماعی وارزیابی وضعیت آمادگی تحصیلی آنان برشمرد.
وی ادامه داد: این اطلاعات وخصوصیات با هدف برنامه ریزی آموزشی ودرسی مناسب متناسب با توان مندی ونیازهای نوآموزان، جایدهی مناسب، جلوگیری از هدر رفت سرمایه های مادی ومعنوی کشور، ارتقای وضعیت وحرکت در راستای استانداردهای آموزشی بین المللیف بهره برداری های مدیریتی ومداخلات بهنگام آموزشی وتوانبخشی در اختیار متولیان آموزش وپرورش قرار می گیرد.
محمدی با اشاره به اینکه امروزه سازمان هایی پیشرو محسوب می شوند که به امر توسعه وآموزش منابع انسانی تأکید واهتمام دارند، افزود:40 نفر از آزمایندگان تحصیلی ومسئولین پایگاه های سنجش با شرکت در کارگاه های مجازی آموزش های لازم را دریافت کردند.
رئیس آموزش وپرورش استثنایی گفت: واقعیت این است که آموزش وپرورش بعنوان مهمترین رکن اجتماع و پربازده ترین نوع سرمایه گذاری ومهمترین صنعت رشد در دنیا رشد کرده وبه مرحله توسعه رسیده است ورمز ماندگاری آموزش وپرورش در عصر توسعه یافتگی توجه به کیفیت آموزشی است.
وی تأکید کرد: یکی از گلوگاه های بسیار بنیادین در کیفیت بخشی اجرای برنامه سنجش سلامت جسمانی، ذهنی،عاطفی، اجتماعی وآمادگی تحصیلی نوآموزان ورود به مدرسه است.
محمدی آموزش وپرورش را یکی از حقوق حقه واساسی انسنها برشمرد وتصریح کرد: کار اصلی آموزش وپرورش زمینه سازی است که تمامی کودکان بتوانند با توجه به استعدادها، توانایی ها ومحدودیتها از حقوق حقه آموزشی وپرورشی خود برخوردار شوند.
انتهای پیام/