به گزارش خبرنگار فرهنگی برنا از قزوین؛ جلسه شورای آموزش و پرورش استان قزوین روز چهارشنبه با حضور آیت الله عابدینی نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه قزوین، محمد مهدی اعلایی استاندار قزوین، نقی سیاهکالی مرادی مدیرکل آموزش و پرورش و تعدادی از مدیران استانی در سالن اجتماعات اداره کل آموزش و پرورش استان قزوین برگزار شد.
محمد مهدی اعلایی در این جلسه اظهارداشت: جوان سازی بدنه تصمیم گیر و مدیریتی آموزش و پرورش بایستی در سال جاری در دستور کار قرار گیرد زیرا این نهاد استعدادهای بی شماری دارد که باید به نحو مطلوب از آنها استفاده کرد.
استاندار قزوین تصریح کرد: فرمایشات اخیر رهبر معظم انقلاب رویکرد جدیدی را از خادمین مردم در حوزه آموزش و پرورش طلب می کند و نگاه مقام معظم رهبری و مردم مطالبه گر وضعیت متفاوتی از شرایط آموزش و پرورش کشور است و باید با نگاه خلاقانه به سمت تحول در این نهاد حرکت کرد.
وی افزود: البته نباید برای تحول در آموزش و پرورش معطوف به نگاه‌های ملی باشیم بلکه لازم است رویکرد تحولی به صورت استانی هم دنبال شود.
وی گفت: یک سری از اصلاح امور، به صورت سیستمی و متکی بر طراحی نرم افزارهای کاری و بخشی هم متکی بر منابع انسانی و متولیان امور است که می توان به صورت استانی پیگیری و از این طریق تحول را ایجاد کرد.
اعلایی یادآورشد: از مجموعه مدیریتی آموزش و پرورش استان انتظار داریم نیروهای خوش فکر، جوان، با انگیزه و متعهد را در مجموعه غنی آموزش و پرورش بکار گیرند که این موضوع باید تاکنون دنبال می شد و در سال ۱۴۰۲ هم لازم است با تشکیل یک تیم متخصص با مراجعه به مدارس آن را پیگیری کرد.
استاندار قزوین اظهارداشت: استعدادهای مدیریتی و برنامه ریزی خوبی در مدارس استان وجود دارد ولی آنگونه که باید و شاید به ویژه در بین جوانان شناخته نشده اند و توصیه می شود در مورد استفاده از ظرفیت جوانان در مناصب مختلف حساسیت بی مورد نداشته باشید.
نماینده عالی دولت در استان با بیان اینکه جوان سازی بدنه تصمیم گیر و مدیریتی آموزش و پرورش در سال جاری بایستی در دستور کار قرار گیرد، گفت: آموزش و پرورش و مدارس یکی از مهم‌ترین و مغفول ترین مکان ها برای ارتباط حاکمیت با مردم است و به همین دلیل نخبه ترین و متحول ترین افراد باید در مدارس حضور داشته باشند.
وی تصریح کرد: یکسان سازی برداشت ها در فضای پرورشی و تربیتی موضوع دیگری است که می تواند در دستور کار بعدی مدیریت آموزش و پرورش استان قزوین قرار گیرد زیرا این برداشت ها در مدارس مختلف است و به صورت شخصی و سلیقه‌ای اداره می شود، به همین دلیل دلسوزان آموزش و پرورش باید در مباحث تربیتی تمرکز کرده و برنامه ریزی جدی تری داشته باشند.
اعلایی اضافه کرد: در موضوعات آموزشی و امتحانات دانش آموزان هرچند برنامه ریزی و طرح های مشخص و ثابتی وجود دارد ولی موضوعات تربیتی کاملا سلیقه ای رفتار می شود و انتظار می رود در این زمینه برنامه ریزی بهتری در استان صورت گیرد.
این جلسه با محور تشریح برنامه‌های گرامیداشت مقام معلم، معافیت آموزش و پرورش از پرداخت عوارض و مجوز پروانه‌های ساختمانی، گزارش مصوبات سفر رئیس جمهور و اقدامات انجام شده و چگونگی برگزاری آزمون نهایی دانش آموزان برگزار شد.
انتهای پیام