به گزارش خبرگزاری برنا در آذربایجان شرقی، محمد فرشکاران در نشست تخصصی مسوولان نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه‌های فرهنگیان سراسر کشور در تبریز، اظهار کرد: خاستگاه اهم موضوعات توسعه، دانشگاه است و هر قدر در این حوزه مصمم تر عمل شود خروجی‌هایی که اتفاق می‌افتد در بخش‌های مختلف تاثیرات خود را نشان خواهد داد.
وی با بیان این‌که اهمیت نظارت و ارزیابی در راستای منویات و اهداف توسعه برکسی پوشیده نیست، تصریح کرد: وقتی قصد داریم حرکتی را آغاز و مداری را طی کنیم که منتج به خروجی‌های معین و همراستا با اهداف تعریف شده باشد، هماهنگی دستگاه‌ها برای تسهیل‌گری و اجرا، نظارت و ارزیابی به مفهوم درون‌سازمانی و برون سازمانی مهم و حیاتی خواهد بود.
رئیس سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی آذربایجان شرقی، بخش عمومی را ظرفیت‌ساز بخش خصوصی دانست و افزود: در بخش عمومی مشکلاتی وجود دارد که ناشی از عامل نیروی انسانی و یا فراتر از آن سیستم دربرگیرنده نیروی انسانی است.
فرشکاران توضیح داد: در حوزه‌های مختلف وقتی وارد بحث نظارت و ارزیابی می‌شویم، معمولا بر اساس اسلوبی خاص و شاخص‌های عمومی و اختصاصی اسناد و مستنداتی بررسی شده، جمع بندی نهایی انجام می‌گیرد و بر اساس استانداردهای تعریف شده به نمراتی می‌رسیم؛ اما خروجی مورد نظر ارزیابی و نظارت حاصل نمی‌شود.
وی متذکر شد: اینجا سیستم مدیریتی، تحلیل و تجزیه شاخص‌ها باید پاسخگو باشد.
وی تصریح کرد: اگر بتوانیم در حوزه نظام ارزیابی و نظارت بین اعتباراتی که صرف می‌شود، برنامه فعالیت‌هایی که دستگاه اجرایی انجام میدهد و شاخص‌هایی که نشان دهنده نوع روند اعتبارات در راستای تحقق اهداف و وظایف است ارتباط منطقی ایجاد کنیم، نیروی انسانی ماهر و بهره ور نیز بروز و ظهور خواهد یافت.
وی تاکید کرد: لازم است، شاخص‌های ارزیابی وضعیت سنجی و آسیب شناسی دستگاه را نشان دهند تا دستگاه معترف به این امر باشد که در یک یا چند فرایند و حوزه مشکلات خاص سیستمی دارد و باید در روش‌ها بهبودی ایجاد کند.
انتهای پیام