به گزارش خبرنگار گروه فرهنگ و هنر برنا؛ سال هاست شبکه های اجتماعی بیش از نزدیکانمان با ما در ارتباط هستند نه تنها بخش عمده ای از زمان ما در فضای مجازی و شبکه های اجتماعی سپری می شود که در ساعات بیشتری تفکر ما را به لحاظ محتوا تحت تاثیر خود قرار می دهند و تراژدی از آن جا جدی تر می شود که محتوای فضای مجازی به بخشی از اخلاق، رفتار، ادبیات و ... ما تبدیل شده است که خواسته یا ناخواسته در لحظات مختلف زندگیمان تاثیر پذیری از آن را در زندگیمان پر رنگ و پر آسیب می بینیم.
عطاالله محمدی، روانشناس در این باره معتقد است:
محتوایی که در هر بخش از دنیای مجازی وجود دارد در دست گروه هایی است که این محتواها را تولید می کنند که برخی از این گروه ها سازمان یافته هستند و به عمد یکسری مسائل را در فضای مجازی منتشر می کنند و سعی بر تاثیرگزاری به خصوص روی کودکان و نوجوانان دارند. بخش عادی دنیای مجازی یعنی ارتباط مردم با یکدیگر در فضای مجازی، چندان خطرناک و نگران کننده و یا غیر اخلاقی نیست. آن بخش از فضای مجازی مشکل آفرین است که به دلایلی محتواها و پیام ها بر اساس برخی نگرش ها برنامه ریزی می شود و در قسمت های مهمی از دنیای مجازی پخش می شود و این خاصیت و ماهیت فضای مجازی است.
این روانشناس گفت: اینکه بتوانیم این مسائل را به گونه ای کنترل کنیم که به کسی آسیبی نرسد به قوانین، شاخت درست، مطالعه درست و ... نیاز دارد که همچنان حتی گروه های دانشگاهی هم از آن عقب مانده اند و به این مسائل نپرداخته اند، مدتی دیگر هوش مصنوعی هم جدی تر روی کار خواهد آمد و به مشکلات اضافه خواهد شد. انسان ها می توانند برای اینکه آثار تحولاتی که در دنیای امروز، خصوصا در فضای مجازی پیش آمده کمتر شود راهکارهای مناسبی پیدا کنند.
عطاالله محمدی بیان کرد: کودکان و نوجوانان امروزی بسیار پر مهارت تر از والدین و معلمان خود به دنیای مجازی مسلط هستند، موضوعی که می تواند بسیار در جلوگیری از آسیب های فضای مجازی موثر باشد این است که بزرگسالان بتوانند در شیوه های تربیتی خودشان مسائلی را که از نظر فکری، پرورشی، انسان دوستانه و اخلاقی است در فرزندانشان شکل بدهند و بتوانند به شکل دوستانه با فرزندانشان ارتباط برقرار کنند تا بتوانند کاملا صمیمانه یک نوع مقرراتی برای استفاده از فضای مجازی فرزندان در نظر بگیرند.
او افزود: ابزار دنیای مجازی مانند گوشی، تبلت، کامپیوتر و ... خودشان برنامه هایی دارند که می توان از طریق استفاده از این برنامه ها میزان و نحوه استفاده کودکان از فضای مجازی را کنترل کرد، اما کنترل این شرایط آنچنان که گفته می شود آسان نیست.
عطاالله محمدی در پایان گفت: مسئله فضای مجازی نه تنها در کودکان و نوجوانان بلکه در ثبات زندگی خانوادگی هم اثرگزار است و بسیاری از خانواده ها به دلیل رفتارها و ارتباط های نادرست در فضای مجازی از بین رفته است و این ها نشانه ای از این است که در جامعه ما آزادی کافی برای گفت و گو درباره این مسائل وجود ندارد و باید وسایل ارتباط جمعی آگاهی های لازم، روشن و کافی را درباره این مسائل بدهند و متخصصین علوم رفتاری و روانشناسی درباره این مسائل بررسی و ارزیابی شود.
انتهای پیام/