به گزارش خبرنگار برنا از کردستان؛ یه فعالیت هایی که به منظور بهتر و باشکوه تر برگزار شدن بازگشانی مدارس از قبیل آماده نمودن و زیبا سازی فضاهای فیزیکی مدارس، اختصاص مناسب وساماندهی بهینه نیروی انسانی و تامین تجهیزات وامکانات مدارس برای آغاز سال تحصیلی و برگزاری جشن بازگشایی ویژه دانش آموزان پروژه مهر نام دارد .
این پروژه از سوی وزارت آموزش و پرورش و ادارات کلید خورده و در مدارس اجرا یی می شود وموفقیت آن در مسیر مطلوب برگزار کردن سال تحصیلی جدید نیازمند ساماندهی به موقع امور آموزشی است.
در همین راستا کارگروه پروژه مهر در آموزش وپرورش استثنایی کردستان به منظور برنامه‌ریزی و هماهنگی فعالیت‌ها و تمهید مقدمات بازگشایی مدارس بر اساس 7 کارگروه: ساماندهی و بهسازی منابع ونیرو وتجهیزات، تبیین-تبلیغ و اطلاع رسانی، تأیید صلاحیت، نظارت و ارزیابی، مردمی سازی،آموزشی-تربیتی-تندرستی وعدالت تربیتی ونصیب آموزشی برابر، کار خود را آغاز کرده است.
پروژه مهر؛ نماد عینی کارایی واثر بخشی تعلیم وتربیت
اولین روز سال تحصیلی چه اهمیتی دارد که تا این اندازه مورد توجه قرار دارد و برای آن ارزش قائل می شوند؟
طالب محمدی رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان با اشاره به اینکه پروژه مهر یکی از دستاوردهای مهم در برنامه های آموزش وپرورش است، اظهار کرد: این پروژه با ابلاغ شیوه نامه وثبت نام دانش آموزان در مدارس آغاز شده است و هم اکنون در حال انجام است.
محمدی پروژه مهر را اقدامی در جهت شاداب سازی مدارس و ایجاد انگیزه در دانش آموزان با نیازهای ویژه دانست و افزود: پروژه مهر با هدف سامان دهی و آماده سازی امکانات و وسایل آموزشی، توسعه شایستگی های معلمان ،ساماندهی مطلوب وتوانمندسازی نیروی انسانی، برنامه ریزی جهت ثبت، سفارش وتوزیع کتب درسی وسنجش نوآموزان در حال اجرا است.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان پروژه مهر را نمادی از همبستگی، تحول، مدیریت کار آمد و هدفمند در نظام تعلیم و تربیت و گامی برای سازماندهی و ساماندهی بهتر امور آموزشی عنوان کرد و گفت: مدیران مدارس نقش محوری در جلب مشارکت سایر ارگان ها برای همکاری بیشتر با مدارس و اجرای بهتر پروژه مهر در حوزه های مختلف آموزشی، اجتماعی و فرهنگی دارند.
انتهای پیام/