به گزارش سرویس اجتماعی برنا، به منظور هدفمند کردن فعالیتهای یادگیری دانش آموزان در ایام تعطیلات نوروزی، متناسب با شرایط و ویژگیهای این ایام، معاونت آموزش ابتدایی در راستای عمل به سند تحول بنیادین از جمله راهکارهای (2/1، 2/5، 8/2، 5/5 ، 2/7، 3/17 و ...) برنامه درسی ملی از جمله اصول ناظر به برنامههای درسی و تربیتی ( یادگیری مادام العمر، جلب مشارکت، اعتبار نقش یادگیرنده) و ...، سیاستهای جدید آموزش و پرورش و درخواست استانها مبنی بر مشخص کردن چگونگی انجام فعالیتها برای تعطیلات نوروزی، چارچوب تولید فعالیتهای یادگیری را اعلام میکند.
این خبر می افزاید: در تولید فعالیتها، پیشنهادات ریاست جمهوری مبنی بر تقویت مهارت انشاء نویسی، بحث و گفتگو و کتابخوانی در اولویت قرار دارد.
همچنین معاونت آموزشی ابتدایی، درباره فرایند اجرایی این طرح، اطلاع رسانی به موقع و به شیوههای مختلف صورت پذیرد.
در بخشنامه خواسته شده؛ به تنوع ارائه فعالیتها از سوی دانش آموزان توجه شود به گونهای که بتوان به تناسب امکانات از گزارشهای متنی، الکترونیکی و ... بهره گرفته شود به فعالیتهای دانش آموزان در سطح مدرسه باز خورد داده شود.