به گزارش سرویس اجتماعی برنا به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، احمدی در نشست روسای دانشگاه ها، پژوهشگاه ها، پارک های علم و فناوری و مراکز آموزشی و تحقیقاتی اظهار داشت: وزارت علوم در چارچوب منویات رهبر معظم انقلاب اسلامی، سیاستها و برنامه های دولت تدبیر و امید و توجه به اسناد بالادستی، ارتقای کیفیت آموزش عالی را از اساسی ترین اولویت های خود قرار داده است.
وی افزود: از دیدگاه ما در ارتقای کیفیت آموزش عالی، امور پژوهشی و فناوری با برنامه های آموزشی نمی بایستی مقوله ای جداگانه از هم تلقی شود بلکه هر کدام می بایستی تکمیل کننده حلقه اتصال به یکدیگر باشند ، به نحوی که بتوانند منابع انسانی توانمند تربیت کنند و با توسعه فناوری فضای کسب و کار و فرآیند توسعه و پیشرفت کشور را بهبود بخشند.
معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم تصریح کرد: فرآیند تولید علم ، فرآیندی پویا و حیاتمند است، لذا ارتقای کیفیت محقق نمی شود مگر این که نگرش مان را به فرایند تولید علم بازبینی کنیم .
وی افزود: مجموعه آموزش و پژوهش در سطح دانشگاهها باید به نحوی پیش برود که منجر به ثروت آفرینی توانمند سازی ، کمال آفرینی هماهنگ با محیط زیست و سلامت معنوی جسمی و روانی اجتماعی مردم جامعه شود.
احمدی با بیان این که سیاست وزارت علوم مبتنی بر این است که پژوهشگران در تصمیم گیری ها و تصمیم سازی ها مشارکت داشته باشند، گفت: تداوم حیات زنده در سایه مشارکت و نقش آفرینی همه اجزا از جمله اساتید دانشگاه ها، پژوهشگران و دانشجویان و هویت دادن به آن برای ایجاد روحیه نشاط، شادابی و خلاقیت میسر است.
معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم خاطر نشان کرد : تمرکز بر روی آمایش پژوهشی و فناوری و هدایت دانشگاه ها ، مراکز آموزش عالی و پژوهشی و پارکهای علم و فناور ی کشور به سمت هزینه های منطقه ای با خلق مزیت های جدید می تواند کمک موثری در انجام امور کشور نماید و یکی از مباحثی که در دستور کار این معاونت قرار دارد ساماندهی آزمایشگاه های تحقیقاتی دانشگاه ها ومراکز تحقیقاتی سراسر کشور است.
وی در ادامه گفت: تلاش می کنیم تا بر بستر شبکه آزمایشگاههای علمی ایران (شاعا) علاوه بر تدوین نظام استاندارد در آزمایشگاه های تحقیقاتی و افزایش ایمنی آزمایشگاه ها بر پایه نظام HSE و همچنین شناسایی و رتبه بندی شرکت های تامین کننده تجهیزات آزمایشگاهی، با تکیه بر تقویت و حمایت از ساخت داخل تجهیزات در این زمینه گام های موثری برداریم.
احمدی با بیان اینکه اگر می خواهیم جامعه زنده و پویا در داخل و خارج کشور ایجاد کنیم باید دید فراکشوری، جهانی و فرامنطقه ای داشته باشیم، گفت: باید مجموعه اساتید دانشگاه ها و انجمن های علمی مادر فعالیت های منطقه ای و جهانی، مجامع علمی ، کنفرانس ها و پروژه های مشترک حضور فعال داشته باشند.
وی تاکید کرد: پارک های علم و فناوری باید به جای محصور ماندن در تولید محصولات کشور به سمت نیازهای منطقه ای و جهانی بروند.
معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم با اشاره به اینکه یکی از مسائل اساسی پایداری رشد کسب شده در کشور است، گفت: مابه دنبال این هستیم که بتوانیم نیازهای داخل کشور را به دانشگاه ها منتقل کنیم و همچنین توانمندی ها ی دانشگاه ها را به صنعت انتقال دهیم.
وی در خاتمه بر مشارکت و تعامل دستگاه های اجرایی و سیاست گزاران حوزه علم و فناوری تاکید کرد و گفت: برای این منظور ابزار خوبی مانند شورای عالی عتف رادر اختیار داریم که در این شورا دستگاه های مختلفی حضور دارند تا بتوانیم نیازهای داخلی مجموعه های صنعتی و تقاضامند را به مجموعه دانشگاهی منتقل کنیم.