به گزارش خبرگزاری برنا، نخستین گردهمایی مسئولان کمیسیون مدرسه یاری مجامع خیرین مدرسه‌ساز کشور با حضور رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش، حمیدرضا خان محمدی معاون وزیر و رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور و ناصر قفلی رئیس جامعه خیرین مدرسه ساز کشور برگزار شد.
خان محمدی در این نشست گفت: مهمترین نکته قابل توجه در قبال خیرین مدرسه ساز دغدغه مندی این عزیزان نسبت به پیشرفت و آینده کشور است. و راه اندازی کمیسیون مدرسه یاری نیز در همین راستاست.
وی با تاکید براینکه مجلس قوی دولت قوی دانشگاه قوی و ایران قوی در گروداشتن مدرسه قوی است، افزود: توجه داشته باشیم در نقطه رهایی نمی توان برداشت کرد در فضای نخبگانی، در صنعت، در نانو و صنایع موشکی و امثالهم اگر ارتقایی داشته ایم دلیلش توجه ویژه به مدرسه است.لذا مدرسه قوی را در کانون توجه سازمان نوسازی مدارس کشور قرار داده ایم.
وی خیران مدرسه ساز را ستاره درخشان سرزمین ما نام برد که کارهای بزرگی کرده اند و اضافه کرد: امروز خط لبخند دانش آموزان عزیز را در ۱۰ هزار کلاس درس جدید تحویلی مهرماه به همت و مشارکت ارزنده خیرین می بینیم و فرهنگ کار خیر در کار ما نیز موثر است.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به توجه ویژه دولت به بحث تعلیم وتربیت و کالبد مدارس، بیان کرد: رئیس جمهور محترم زنگ اول مهر را در مدرسه ای به صدا در آورد که ظرف 4 ماه ساخته شد و این امر خوشایندی است.
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور اظهارکرد: در ارتباط با موضوع مدرسه یاری؛ اصلی که باید به آن توجه شود مدرسه تراز سند تحول است. مدیر این مدرسه به اندازه وزیر اختیار دارد و همه ما در کنار مدیر به عنوان یاری دهنده هستیم.
خان محمدی افزود: نخبه ترین افراد باید مدیران مدارس باشند، مدیر مدرسه باید به کیفیت آموزش فکر کند نه درگیر مسائل فیزیکی و سایر موارد باشد، رویکردمدرسه محوری را باید جدی گرفت و در قرارگاه نیز این موضوع را دنبال می کنیم.
وی با بیان اینکه قرارگاه عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابریک تسهیل گر و تنظیم‌گر است، تصریح کرد: نقطه کانونی فعالیت های قرارگاه مدرسه است و بخش زیادی از آنها به خصوص در مناطق کم برخوردار و مرزی و عشایری مبتنی بر مدرسه یاری است.
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور به اجرای طرح شهید عجمیان اشاره کرد و گفت: این طرح کاربزرگی بود که ۲۰ هزار مدرسه شناسایی شد تا ۱۰۰ هزار کلاس درس را شاداب سازی و بهسازی کند. با ظرفیت و همراهی خیرین و گروههای جهادی و مردمی نتایج خوبی به بار نشست وبا مشارکت جمعی کار با کمترین هزینه انجام شد.
معاون وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: اجرای نهضت بهسازی مدارس با همراهی بیش از ۱۵ هزار گروه جهادی مدرسه ای و راهبری معلمان و ۱۷۲ هزار دانش آموز در طی یکسال فعالیت قرارگاه جهادی، روح تازه ای در مدارس دمید.
خان محمدی در ادامه اجرای طرح شهید حسن پورجعفری نیز در حمایت از دانش آموزان بی بضاعت، تغذیه و توزیع شیر رایگان، حمایت از استعدادهای تحصیلی با طرح احسان دانش، برنامه پشتیبان آموزشی برپا با همکاری ستاد توانمندسازی 2020 محله وزارت کشور ، طرح نصیب برابر در تولید محتوای کمک آموزشی مشاوره و پشتیبانی دانش آموزان دوره دوم متوسطه، طرح شهید محمودوند در ساماندهی بازماندگان از تحصیل را از جمله فعالیت های قرارگاه در قامت مدرسه یاری عنوان کرد.
ناصر قفلی رئیس جامعه خیرین مدرسه ساز کشور نیز در این گردهمایی ضمن تشکر از همه کسانی که در تشکیل کمیسیون های مدرسه یاری نقش داشته اند، گفت: در جامعه خیرین مدرسه ساز کارگروه های مختلفی داریم که یکی از مهمترین آنها کارگروه مدرسه یاری است و هر روز ابعاد بیشتری از اهمیت مدرسه یاری روشن می شود. امیدواریم مدیران آموزش و پرورش کمک کنند تا در این مسیر موفق شویم.
انتهای پیام/