به گزارش خبرگزاری برنا، رضامراد صحرایی در افتتاح همزمان استانداردسازی سامانه‌های گرمایشی ۹۵۰۰ کلاس درس کشور، اظهار داشت: یکی از مطالب مهمی که در سند تحول به آن اشاره شده است بحث مناسب سازی فضای مدرسه است، فضا و محیط نقش بسیار مهمی در حوزه یادگیری دارد.
وی با بیان اینکه برخی از متخصصین حوزه تعلیم و تربیت می‌گویند، فضای آموزشی تأثیر بسیاری در یادگیری دارد، عنوان کرد: تجهیزات آموزشی حتماً در یادگیری تأثیر دارد. تحول در سند تحول بنیادین یک تحول همه جانبه و تمام ساحتی است، هم درونی است و هم بیرونی است.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه یکی از افتخارات دولت سیزدهم، بحث استاندارسازی فضای آموزشی سطح کشور در حوزه گرمایشی و سرمایشی است، گفت: خشنودیم که اعلام کنیم سیستم گرمایشی ۹۱ درصد کلاس‌های کشور استانداردسازی شده است.
وی با بیان اینکه دولت سیزدهم همه توان خود را به کار می‌گیرد تا باقی مدارس کشور را نیز استانداردسازی کند، گفت: در دو سال گذشته دولت سیزدهم برنامه‌ریزی کردیم که حداقل در شهر‌هایی که موضوع سامانه گرمایشی و سرمایشی، اهمیت بیشتری دارد، تا حد امکان و با توان حداکثری کلاس‌ها را استاندارد کنیم.
صحرایی با اشاره به اینکه در دولت سیزدهم ۲۳ هزار کلاس درس هدف‌گذاری شد و به لطف خدا، همه این تعداد هم تحقق یافته است، بیان داشت: امروز به طور همزمان سامانه گرمایشی ۹۵۰۰ کلاس درس استانداردسازی شد و به بهره برداری رسید و برخی از این کلاس‌ها و مدارس از جمله ۶۵٠٠ کلاس درس، کاملاً سامانه گرمایشی‌شان تعویض شد و ٣٠٠٠ کلاس نیز تعمیرات اساسی و جایگزینی سامانه‌های فرسوده صورت گرفته است.
وی با بیان اینکه در این راستا و برای این ٩۵٠٠ کلاس درس، یک هزار میلیارد تومان اعتبار هزینه شده است، افزود: این سیاست استانداردسازی و شاداب سازی در تمام کشور به راه افتاده است.
وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: در خصوص شاداب سازی کلاس‌های درس، ۱۰۰ هزار کلاس درس هدف‌گذاری شد که بیش از ۶۸ هزار کلاس درس تاکنون شاداب سازی شدند و همچنان این طرح ادامه دارد.
انتهای پیام/