به گزارش خبرگزاری برنا، علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش در جلسه صمیمی بر خط که با مدیران، معلمان و والدین دانش آموزان در بستر شاد برگزار شد، اظهار کرد: خدارا شاکرم که توفیق خدمت را به من که یک معلم آموزش و پرورش هستم، اهدا کرده است.
وزیر آموزش و پرورش افزود: در آموزش و پرورش حدود ۴۱ هزار معلم شهید و دانش آموز داریم که به حق و انصاف باید هرلحظه یادشان را گرامی بداریم. امیدواریم به برکت خون شهدا، در آستانه بازگشایی مدارس اقدامات موثری رقم بخورد .
کاظمی افزود: در رویکرد دولت چهاردهم،توجه به آموزش و پرورش در بالاترین سطح قرار دارد و رئیس جمهور محترم بارها گفتند در واقع اولویت اول من بعد از اقتصاد،آموزش و بهداشت است و قول دادند که تمام همتشان را در ارتقای آموزش و پرورش بکار بگیرند.
وی با اشاره اینکه در اولین جلسه وزیر کشور با استانداران از وزیر آموزش و پرورش دعوت شد،بیان کرد:نشست امروز نشان از جایگاه رفیع نظام تعلیم وتربیت دارد.امروز در جلسه با استانداران ،دکتر مومنی وزیر محترم کشور؛قول های مساعدی برای بازگشایی مدارس و همکاری با ستاد مهر دادند.
کاظمی گفت: استانداران نیز قول داده اند تا در این مسیر، آموزش و پرورش را یاری کنند. این یعنی بزرگداشت جایگاه تعلیم و تربیت در دیدگاه و منظرگاه دولت چهاردهم و اهمیت بسیار فراوانی دارد.
وزیر آموزش و پرورش افزود: برای تحول در آموزش و پرورش باید جایگاه نظام تعلیم و تربیت را بزرگ بداریم و مدیران و معلمان را بر صدر بنشانیم و همه نگاه ها را معطوف به مدرسه سازیم و به آن توجه کنیم.
کاظمی با اشاره به اینکه در نظام تعلیم و تربیت مهمترین برنامه، اجرای سند تحول به عنوان میثاق ملی است، بیان کرد:در کنار اسناد بالادستی، اجرای سیاست های رئیس جمهور محترم نیز در اولویت قرار دارد.
به گفته وی توجه به نیاز نسل جوان به ویژه فضای مجازی موجب می شود تا شکاف یادگیری جبران شود .
کاظمی با تاکید بر اینکه معلمان و مدیران نقش اساسی را در نظام تعلیم و تربیت دارند؛ گفت:کادر مدرسه، رکن تحول مدارس و خانواده ها بالاترین شریک تربیتی نظام آموزشی کشور هستند . برهمین اساس نیز نگاه سند تحول به مدرسه است. اگر به مدرسه برگردیم در می یابیم که مدرسه کانون تحول است. لذا ما شعارمان را "برای ایران، برای مدرسه" قرار دادیم . یعنی برای همه ارکان مدرسه از جمله مدیران، معلمان و دانش آموزان تلاش خواهیم کرد.
به گفته وزیر آموزش و پرورش مدرسه باید محیطی باشد که استعداد دانش آموزان در آنجا شناسایی ، شکوفا و پرورش یابد.مدرسه باید مملو از فعالیت های اجتماعی و نقش پذیری دانش آموزان باشد و دانش آموزان با کنشگری فرهنگی، سیاسی، اقتصادی و...آشنا شوند و مهارت هایی را در این زمینه کسب کنند .
کاظمی با اشاره به اینکه مدرسه نقطه اتکا دولت و ملت است؛ گفت:مدرسه می تواندبرنامه های یک دولت را محقق کند . مدرسه آینه تمام نمای جامعه است.تصویر امروز مدرسه تصویر فردای جامعه خواهد بود .
وی افزود: طبیعتا هر چقدر بتوانیم ، مدرسه را محیطی شاداب و جذاب درست کنیم،جامعه ای شاداب خواهیم داشت.مدرسه باید فرایند استفاده از اصحاب خرد را درخود داشته باشد.مدرسه باید تفاوت دانش آموزان را به رسمیت بشناسد و متناسب با آن، اقدامات لازم را فراهم کند.
به گفته وی؛ مدرسه کانون تربیتی محله است و محل اتصال نهادهای اجتماعی، مسجد و .. به شمار می رود .
وزیر آموزش و پرورش به یکی از بخش های مهم در مدرسه و قلب تپنده آن یعنی معلم اشاره کرد و گفت: معلم است که به مدرسه حیات می بخشد و ماموریت آن را محقق می کند.مدیران و معلمان راهبران وهدایت کنندگان کشتی نجات هستند.لذا هر چقدر توانمندی این دو قشر را بالا ببریم سطح مدرسه را بالا برده ایم. باید تلاش کنیم در آستانه مهر در کنار تجهیزات سخت افرازی، فضایی پر از آرامش را برقرار کنیم.
به گفته وی؛ رمز موفقیت در مدرسه رهبری آن است.یعنی رهبری تربیتی دانش آموزان. زیرا با این اقدام و ایجاد یک تیم منسجم،می توان دانش آموزان را با هر زمینه ای حفظ کرد .
کاظمی گفت: آنچه می تواند دغدغه اجرایی و اداری را برای مدرسه کم کند، نقشی است که مدیر ایفا می کند.
وی به الگوپذیری دانش آموزان از معلمان اشاره کرد و افزود: بسیاری از رفتارهای ما برخواسته از الگوی هایی است که درمدرسه دیده ایم.لذا معلمان باید نسبت به رفتارشان با دانش آموز حساس باشند. زیرا دیدگاه ها ،باورها و حتی تواضع و گفتار معلم روی دانش آموز اثر مستقیم دارد.
انتهای پیام/