به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری برنا، نشست خبری رویداد بین المللی الف تا و اقدامات آموزش و پرورش برای اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش امروز دوشنبه ۱۹ شهریور ماه با حضور علی پارسانیا مشاور وزیر در اجرایی‌سازی سندتحول بنیادین آموزش و پرورش زینب زارعی مدیر مدرسه ریحانه روستای مسجده، کاویان مدیر هنرستان، مهراب رضایی مدیر مدرسه منتخب رویداد الف تا در کرمانشاه ، حسینعلی مردانشاهی مدیر مدرسه منتخب تربت جام برگزار شد.
در این نشست علی پارسانیا مشاور وزیر در اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اظهارکرد: مادر آموزش و پرورش چهار خلا داشتیم که بر همین اساس رویداد الف تا را با مدیریت خود معلمان و دبیران برگزار می‌کنیم.
وی افزود: این خلا ها شامل دیده نشدن زحمت معلمان و مدیرانی است ؛ ما در آموزش و پرورش به ساز و کارهایی نیاز داریم که این افراد دیده، شنیده و از آنها قدردانی شود، همچنین به فضایی برای اشتراک گذاری تجربیات خوب مدیران و معلمان نخبه در آموزش و پرورش نیاز داریم، یکی دیگر خلا ها قله سازی از قهرمانان بزرگ است، قهرمانان می توانند الگو باشد، در این راستا رویداد الف تا به دنبال قله سازی برای قهرمانان در آموزش و پرورش است.
وی ادامه داد: ما نیازمند رابطه بین ستاد و صف برای تحول هستیم که یکی از نکات کلیدی است. الف تا به دنبال زمینی است که معلمان کارهای تحولی خود را به میدان بیاورند و توسط همکاران و خودشان بررسی شود و کارهای خود را ارتقا دهد.
مشاور وزیر در اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بیان کرد: اولین دوره رویداد الف تا سال گذشته با ۱۶ هزار اثر برگزارشد و امسال در رویداد الف تا ۱۰۸ هزار تجربه در کشور داشتیم و ۱۸۰ هزار معلم عضو وبگاه رویداد الف تا هستند.
پارسانیا گفت: امسال در این رویداد رادیو الف تا اضافه شده است که حاصل مصاحبه کارشناسان با مدیران مدارس منتخب است. نمایشگاه الف تا از ۲۱ تا ۲۳ شهریورماه برگزار می شود، در این نمایشگاه غرفه های روایتگری و نشست های تجربه نوردی داریم که در این نشست ها یک‌گفت و گو بین کارشناسان و فرهنگیان صاحبان اثر برگزار می شود.
وی افزود: امسال در رویداد الف تا دو بخش تجربه و مدارس پیشتاز تحول داریم. ۹ هزار مدرسه اثار خود را در این رویداد ثبت کردند که از این تعداد آثار ۶۲ مدرسه انتخاب شده و در نمایشگاه غرفه حضور دارند، همچنین ۸۵ تجربه دررویداد الف تا وجود دارد.
در حال تکمیل