به گزارش خبرگزاری برنا از قزوین؛ علی فولیان در نشست کمیته تخصصی اجرای طرح ملی نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان (نماد) که در دادگستری برگزار شد اظهارداشت: یکی از مشکلات در جامعه بی تفاوتی اجتماعی است و اینکه برخی افراد نسبت به دیگران و همسایگان خود بی توجهند برای جامعه پیامد دارد.
وی اضافه کرد: باید از ابتدا در فعالیت‌های مدارس به مشارکت اجتماعی توجه کرد و مسئولیت پذیری را به دانش آموزان آموزش داد.
معاون پیشگیری از وقوع جرم دادگستری استان تصریح کرد: برای کاهش آسیب‌های اجتماعی همه باید همکاری کنند چرا که با اقدامات یک یا دو دستگاه کاری از پیش نمی‌رود.
فولیان افزود: باید در این زمینه هدف گذاری کرد و اقدام عملی انجام داد و آئین نامه اجرای طرح نماد دوباره به همه دستگاه‌ها اطلاع رسانی شود.
معاون پیشگیری از وقوع جرم دادگستری استان قزوین یادآورشد: پیشگیری، درمان، مددکاری اجتماعی و اقدامات درمانی چهار برنامه و هدف گذاری طرح نماد است و عملکرد دستگاه‌ها در این زمینه ارزیابی می‌شود.
فولیان بیان کرد: این طرح باید به صورت یکپارچه در همه مدارس اجرا شود و فقط نباید مشمول دانش آموزان آسیب دیده باشد.
این مدیر اظهارداشت: رویکرد و نگاه نماد نباید فرد محور باشد بلکه لازم است عوامل پیرامونی که باعث آسیب به دانش آموز شده نیز بررسی و رصد شود.
معاون پیشگیری از وقوع جرم دادگستری استان بر انجام اقدام‌های حمایتی در این طرح از آسیب دیگان اجتماعی تاکید کرد.
انتهای پیام