سایر زبان ها

صفحه نخست

فیلم

عکس

ورزشی

اجتماعی

باشگاه جوانی

سیاسی

فرهنگ و هنر

اقتصادی

هوش مصنوعی، علم و فناوری

بین الملل

استان ها

رسانه ها

بازار

صفحات داخلی

ورامین در مسیر نهضت مدرسه‌سازی ، ارتقای کیفیت آموزشی و کاهش آسیب‌های اجتماعی

۱۴۰۴/۰۹/۲۲ - ۱۴:۴۱:۲۵
کد خبر: ۲۲۹۰۶۷۹
برنا_ گروه استانها: حسین عباسی فرماندار ویژه شهرستان ورامین، در جلسه شورای آموزش و پرورش این شهرستان با تأکید بر ضرورت تسریع در نهضت مدرسه‌سازی، بهسازی مدارس فرسوده و ارتقای کیفیت آموزش، آموزش و پرورش را خاستگاه اصلی کاهش آسیب‌های اجتماعی دانست و گفت : ورامین با ظرفیت‌های انسانی و اجتماعی خود می‌تواند به الگویی برای سایر شهرستان‌ها تبدیل شود .

به گزارش خبرگزاری برنا از استان تهران، جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان ورامین با حضور حسین عباسی فرماندار ویژه شهرستان ورامین، علی خزایی نماینده مردم ورامین، قرچک و پیشوا در مجلس شورای اسلامی، حسین شیرازی معاون سیاسی و امنیتی، حجت‌الاسلام محمدیاری امام جمعه خیرآباد و علی محمد نائینیان رئیس آموزش و پرورش شهرستان ورامین در سالن جلسات آموزش و پرورش ورامین برگزار شد .

 حسین عباسی فرماندار ویژه شهرستان ورامین در این جلسه، ضمن تبریک ایام ولادت حضرت فاطمه زهرا سلام‌الله‌علیها و روز زن و مادر، با تأکید بر جایگاه والای زنان و مادران در جامعه، اظهار داشت :  ثمره تلاش، صبر و نقش‌آفرینی مادران و همسران در رشد جامعه نمود پیدا میکند .

عباسی با اشاره به نهضت مدرسه‌سازی در شهرستان ورامین گفت : بر اساس نیازسنجی‌های انجام‌شده، شهرستان ورامین طی سه سال آینده به ۲۷ مدرسه جدید نیاز دارد که بخشی از این پروژه‌ها در حال اجراست. شهرداری ورامین مسئولیت احداث پنج مدرسه را بر عهده گرفته که دو مدرسه آماده شده و سایر پروژه‌ها نیز با طی مراحل اداری، وارد فاز اجرایی خواهند شد .

 وی افزود : علاوه بر این ، با ورود بخش‌های مختلف در قالب مسئولیت اجتماعی ، از جمله اتحادیه و تعاونی پسته‌کاران شهرستان و سایر مجموعه‌های فعال اقتصادی، زمینه مشارکت برای تأمین نیازهای آموزشی فراهم شده و اعلام آمادگی لازم صورت گرفته است .

 فرماندار ورامین با اشاره به نقش مجمع خیرین مدرسه‌ساز و برگزاری جلسات مستمر در این حوزه، خاطرنشان کرد : به‌زودی عملیات اجرایی احداث چند مدرسه جدید آغاز خواهد شد تا به تدریج به سطح مطلوب تأمین فضای آموزشی در شهرستان برسیم .


عباسی تأکید کرد : در کنار مدرسه‌سازی ، باید به سمت بهسازی مدارس فرسوده و ارتقای کیفیت آموزش حرکت کنیم. کیفیت‌بخشی به آموزش، استفاده از علم روز و توجه به زیرساخت‌های نوین آموزشی، از ضروریات توسعه پایدار در حوزه تعلیم و تربیت است .

 وی افزود : در همین راستا ، تجهیز ۸۵ مدرسه شهرستان به پنل‌های انرژی خورشیدی در دستور کار قرار دارد و انتظار می‌رود این موضوع با جدیت از سوی آموزش و پرورش پیگیری شود .

فرماندار ویژه شهرستان ورامین با اشاره به آسیب‌های اجتماعی موجود، اظهار داشت : آموزش و پرورش میبایست خاستگاه اصلی برنامه های ویژه ی کاهش آسیب‌های اجتماعی در شهرستان باشد . هرچند دستگاه‌های مختلفی همچون بهزیستی، شبکه بهداشت و سایر نهادها در این حوزه مسئولیت دارند، اما نقش محوری آموزش و پرورش در پیشگیری و فرهنگ‌سازی غیرقابل انکار است .

 نماینده عالی دولت در شهرستان با اشاره به اجرای سیاست ساماندهی اتباع غیرمجاز تصریح کرد : با اجرای طرد اتباع غیر مجاز ۵۴۰۰ نفر از آمار دانش آموزان اتباع در مدارس کسر شده که  معادل ۱۸۰ کلاس درس و حدود ۱۵ مدرسه از بار آموزشی شهرستان کاسته شد و این موضوع تأثیر قابل‌توجهی در مدیریت فضای آموزشی داشته است .


عباسی با تأکید بر جایگاه این شهرستان در سطح استان و کشور گفت : ورامین به دلیل ظرفیت‌های اجتماعی، فرهنگی و انسانی ، الگویی برای سایر شهرستان‌هاست و هر اتفاقی که در این شهرستان رقم می‌خورد ، می‌تواند مبنای الگوگیری در سایر مناطق باشد .

 وی در پایان با قدردانی از اعضای شورای آموزش و پرورش ، ائمه جماعات ، مجموعه سپاه ، فرمانداری و سایر دستگاه‌های اجرایی ، ابراز امیدواری کرد : با هم‌افزایی، برنامه‌ریزی منسجم و اقدام عملی ، بتوانیم در پایان سال، برون‌دادهای مثبت و ملموسی در حوزه آموزش، کاهش آسیب‌های اجتماعی و ارتقای کیفیت زندگی مردم شهرستان ورامین ارائه دهیم .

 

انتهای پیام/

نظر شما