به گزارش خبرگزاری برنا از قزوین؛ حسنعلی اصغری در جلسه شورای آموزش وپرورش استان با تأکید بر اهمیت تدوین برنامه راهبردی برای این نهاد حیاتی، گفت: در دنیای امروز که با عدم قطعیت، پیچیدگی و تغییرات سرسامآور روبروست، هیچ سازمانی بدون نقشه راه استراتژیک قادر به دستیابی به اهداف خود نخواهد بود.
اصغری، سه چالش اصلی در اجرای سند تحول بنیادین را شکاف میان سند و اجرا، تغییر نسل مخاطبان و الزامات نوین آموزشی و چالشهای ساختاری و بودجهای دانست و با اشاره به تجربیات گذشته و ضرورت نگاه آیندهنگرانه، بر لزوم تدوین برنامهای مدون برای افق ۱۴۰۷ تأکید کرد.
وی با بیان اینکه اگر قرار است تحول واقعی در کشور رخ دهد، باید از آموزش و پرورش آغاز شود، سه چالش اساسی را در مسیر تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش برشمرد.
اصغری در تشریح نخستین چالش، به شکاف جدی میان سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و اجرای عملی آن در سطح استانها اشاره کرد و گفت: بیش از یک دهه از آغاز اجرای این سند میگذرد، اما همچنان نقشه راه اجرایی مدونی که بتواند این سند را به کف مدرسه برساند، وجود ندارد.
وی افزود: این شکاف، لزوم بازنگری در رویکردهای اجرایی و تدوین برنامههای عملیاتی مشخص را بیش از پیش آشکار میسازد.
انتهای پیام