به گزارش خبرگزاری برنا از سمنان، کیفیت آموزش برای خانوادهها فقط یک شعار نیست؛ در تعداد دانشآموزان یک کلاس، میزان توجه معلم، و آینده شغلی فرزندشان خودش را نشان میدهد. از سوی دیگر، برای معلمان و بازنشستگان این حوزه، آموزش با امنیت معیشتی و پرداخت بهموقع مطالبات گره خورده است.
در چنین شرایطی، آموزش و پرورش استان سمنان در سال ۱۴۰۴ تلاش کرده این دو ضلع مهم یعنی «کیفیت آموزشی» و «معیشت فرهنگیان» را همزمان با کاهش کلاسهای پرتراکم گرفته تا تسویه کامل پاداش بازنشستگان و تغییر مسیر هدایت تحصیلی به سمت مهارتآموزی تحت تأثیر قرار دهد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان روز دوشنبه در نشست شورای معاونان اداره کل از کاهش ۳۰ تا ۴۰ درصدی کلاسهای بالای ۳۵ نفر در استان خبر داد و این موضوع را یکی از مهمترین دستاوردهای سال ۱۴۰۴ عنوان کرد.
قاسم شریفی با اشاره به شرایط اقتصادی و اجرایی کشور در سال گذشته گفت: این کاهش تراکم دانشآموزی نتیجه برنامهریزی و همراهی مجموعه مدیریتی و آموزشی استان بوده است.
وی افزود: کاهش تعداد دانشآموزان در کلاسها به طور مستقیم بر کیفیت یادگیری اثر میگذارد؛ چرا که امکان تعامل بیشتر معلم با هر دانشآموز، افزایش تمرکز در کلاس و کاهش افت تحصیلی از نتایج آن است. این موضوع برای خانوادهها به معنای دریافت آموزش باکیفیتتر و برای معلمان به معنای کاهش فشار کاری است.
مدیرکل آموزش و پرورش سمنان اعلام کرد که برای نخستین بار، پاداش بازنشستگان سال ۱۴۰۴ تا پایان دی همان سال به طور کامل پرداخت شد و هیچ بازنشستهای با تأخیر در دریافت مطالبات خود مواجه نشده است.
وی یاداور شد: این پرداختها در دو مرحله برای بازنشستگان سال ۱۴۰۳ و یک مرحله برای بازنشستگان ۱۴۰۴ انجام شد و پرداخت بهموقع پاداش بازنشستگان یکی از مطالبات جدی فرهنگیان در سالهای اخیر بود.
از دیگر محورهای مهم عملکرد آموزش و پرورش سمنان، رشد بیش از ۵۰ درصدی هدایت تحصیلی دانشآموزان پایه دهم به سمت رشتههای فنی و حرفهای و کاردانش است.
به گفته شریفی، این تغییر جهت به معنای حرکت نظام آموزشی به سمت مهارتمحوری و کاهش فاصله میان آموزش و بازار کار ارزیابی میشود؛ موضوعی که در بلندمدت میتواند به کاهش بیکاری جوانان و افزایش توان اشتغالپذیری فارغالتحصیلان منجر شود.
مدیرکل آموزش و پرورش سمنان همچنین از بهرهبرداری یا تکمیل طرحهای عمرانی تا خرداد ۱۴۰۵ خبر داد و این روند را در دو دهه اخیر کمنظیر توصیف کرد.
وی آغاز سال تحصیلی مهر ۱۴۰۴ با کمترین دغدغه و تنش را از دیگر دستاوردهای مهم برشمرد؛ موضوعی که نشاندهنده بهبود مدیریت منابع و برنامهریزی در سطح مدارس است.
کسب رتبه اول در شورای آموزش و پرورش کشور، جایگاه نخست در پوشش تحصیلی دوره ابتدایی و پیشدبستانی و رتبه دوم در حوزه پژوهش، از دیگر موفقیتهای استان در سال گذشته اعلام شد.
همچنین برگزاری برنامههایی مانند اجلاسیه نماز دانشآموزی، اجرای راهیان نور، مشارکت گسترده در مناسبتهای ملی و فعالیت در طرحهایی مانند ایران دیجیتال و لیگ جت، بخشی از اقدامات فرهنگی و تربیتی آموزش و پرورش استان بوده است.
برگزاری مستمر جلسات نظام مراقبت اجتماعی دانشآموزان (نماد) و اجرای برنامههای غربالگری و مداخلات روانی و اجتماعی، از دیگر اقدامات مهم در حوزه دانشآموزی طی سال ۱۴۰۴ بود.
در حوزه نیروی انسانی نیز تعیین تکلیف ۹۹ درصدی احکام رتبهبندی معلمان و ارتقای رتبه بیش از ۸۶ درصد مشمولان، نشاندهنده تمرکز بر توانمندسازی و ارتقای جایگاه حرفهای فرهنگیان است.