بهگزارشخبرگزاریبرناسیستانوبلوچستان؛ شهرکیگفت:اقدامات انجامشده در حوزه تهیه و توزیع بستههای کمکدرسی برای دانشآموزان، اقدامی ارزشمند و اثرگذار بوده و باید بهصورت منسجم استمرار یابد.
ویافزود:بخشی از حمایتهای جدید نیز در دستور کار قرار گرفته تا زمینه ارتقای آموزشی و کاهش نابرابریها فراهم شود.
در ساختار اداری آموزش و پرورش استان ظرفیتهای تازهای نظیر ایجاد نواحی جدید آموزشی افزوده شده که میتواند کارآمدی خدمات آموزشی را افزایش دهد.
راهاندازی و تقویت ساختارهای مورد نیاز در مرکز استان، بهویژه زاهدان، از اولویتهای جدی است و باید با سرعت بیشتری دنبال شود.
مدارس صرفاً محل آموزش نیستند؛ در شرایط بحرانی به پایگاه اجتماعی، فرهنگی و محل حل مسائل مردم تبدیل میشوند.
شهرکیدرادامه:تجربههای اخیر نشان داده مدارس در زمان نیاز، کانون همبستگی اجتماعی و محل مراجعه مردم بودهاند و این ظرفیت باید تقویت شود.
مدارس روستایی کمجمعیت نقش مهمی در حفظ پوشش آموزشی مناطق دورافتاده دارند و نباید هیچ منطقهای از دسترسی به آموزش محروم بماند.
برای مدارس کمجمعیت روستایی باید پیشبینیهای لازم انجام شود تا دغدغه خانوادهها کاهش یابد و عدالت آموزشی تقویت شود.
مدارس، معلمان و مجموعه آموزش و پرورش از مهمترین سرمایههای اجتماعی استاناند و باید در همه شرایط فعال، پویا و آماده خدمترسانی باقی بمانند.