احمد محمودزاده، معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی، با تأکید بر اهمیت نقش آموزش و پرورش در توسعه کشور اعلام کرد: برای آینده کشور باید ۵۰۰ هزار نیروی انسانی توانمند تربیت شود. وی افزود: آموزش و پرورش زیربنای اصلی تربیت نیروی انسانی است و مدارس غیردولتی میتوانند این طرح را با سرعت بیشتری اجرا کنند.
احمد محمودزاده در آیین افتتاح دورههای آموزش هوش مصنوعی ویژه دانشآموزان و معلمان مدارس غیردولتی اظهار کرد: مدارس از هفته آینده باید بهصورت فعال اجرای این طرح را آغاز کنند. وی همچنین بر ضرورت اطلاعرسانی گسترده تأکید کرد تا هیچ دانشآموزی از این آموزشها محروم نماند.
در ادامه، رضا صدیقی، نماینده مجلس شورای اسلامی، با اشاره به نقش فرهنگیان در ارتقای آگاهی جامعه گفت: هوش مصنوعی ظرفیتهای گستردهای در آموزش دارد و باید در تمامی حوزهها بهویژه نظام تعلیم و تربیت مورد استفاده قرار گیرد. وی همچنین بر تدوین قوانین جامع برای توسعه این فناوری تأکید کرد.
علیرضا منادی، رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس نیز با اشاره به اهمیت توسعه فناوریهای نوین اظهار داشت: در برنامههای توسعه کشور، توجه ویژهای به اقتصاد دیجیتال و علوم پیشران از جمله هوش مصنوعی شده است. وی افزود: معلمان باید به روشهای نوین آموزشی مجهز شوند، چرا که در برخی حوزهها دانشآموزان از آنها پیشی گرفتهاند و این موضوع نیازمند حمایت و توانمندسازی بیشتر معلمان است.
در بخش دیگری از این مراسم، اسفندیار صادقی، مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی، با بیان اینکه نظام آموزشی در مسیر تحول قرار دارد گفت: هدف این تحول، تربیت نسلی خلاق، توانمند و متناسب با نیازهای قرن بیستویکم است. وی افزود: هوش مصنوعی بهعنوان یکی از فناوریهای تحولآفرین، نقش مهمی در ارتقای کیفیت آموزش و آمادهسازی دانشآموزان برای حضور در جامعه دانشبنیان دارد.
اسفندیار صادقی ادامه داد: در این طرح، دانشآموزان مقاطع متوسطه اول و دوم و معلمان مدارس غیردولتی تحت آموزش قرار میگیرند و در یکی از قطبهای اجرایی، حدود ۹۵ هزار دانشآموز و ۲۴ هزار معلم از این آموزشها بهرهمند خواهند شد.
وی همچنین به اجرای طرحهای مشابه در مدارس دولتی اشاره کرد و گفت: برنامههای متعددی در حوزه آموزش دیجیتال و مهارتهای فناورانه در حال اجراست که نتایج قابل توجهی به همراه داشته است.
در مجموع، اجرای طرح آموزش هوش مصنوعی در مدارس، گامی مهم در مسیر تربیت نیروی انسانی متخصص و حرکت به سمت توسعه پایدار کشور ارزیابی میشود.