علی باقرزاده، رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش با اشاره به تغییرات جمعیتی و ورود دانشآموزان از دوره ابتدایی به متوسطه گفت: با توجه به افزایش تقاضا در دوره متوسطه و بهویژه نیاز مبرم به نیروی متخصص در شاخههای فنیوحرفهای و کاردانش، برنامهریزیها باید مبتنی بر نیازهای آینده صورت گیرد.
وی ساماندهی را به معنای تخصیص عادلانه منابع انسانی محدود برای پاسخگویی به نیازهای آموزشی عنوان کرد و افزود: استانها باید با نگاهی آیندهنگر در توزیع سهمیههای استخدامی و با در نظر گرفتن افزایش نرخ بازنشستگی دبیران در سالهای پیش رو، برای ایجاد تعادل در رشتهها و جنسیتهای مختلف اقدام کنند.
باقرزاده با اشاره به دسترسی استانها به سامانههای اطلاعاتی نیروی انسانی تصریح کرد: تکمیل فرآیند تطبیق موجودی، بهرهگیری از ابزارهایی نظیر تغییر سمت و نقلوانتقالات، و همچنین استفاده از ظرفیت نیروهای حقالتدریس آزاد متناسب با نیاز واقعی هر منطقه، از جمله اقدامات کلیدی استانها برای جلوگیری از مازاد نیرو است.
به گزارش مرکز اطلاعرسانی وزارت آموزش و پرورش، رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری در پایان خاطرنشان کرد: تفاهمنامههای منعقدشده با استانها چارچوب اصلی فعالیتها در پروژه مهر است و امیدواریم با همکاری کارگروههای تخصصی، سال تحصیلی جدید در سراسر کشور با آرامش و بدون دغدغه آغاز شود.
انتهای پیام/