به گزارش خبرگزاری برنا از گیلان؛ یکی از معضلات جدی رسانههای امروزی، انتشار اخبار بدون استناد یا تکیه بر منابع نامعتبر است. این رویکرد نه تنها اعتبار آن رسانهها را زیر سوال میبرد، بلکه گاهی با ورود به جریانهای جناحی و سوگیرانه، بیطرفی آنها را از بین میبرد. به همین سبب، با وجود مشغلههای بسیار «نرگس دستیار»، مدیرکل آموزش و پرورش استان گیلان، با همکاری واحد روابط عمومی، این مصاحبه اختصاصی را با رسانهها انجام داده است تا به شایعات بیاساس منتشر شده در فضای رسانهای پاسخ داده شود.در ادامه این گفتگو را می خوانید :
پایان دادن به موج اخبار جعلی
نرگس دستیار ضمن اشاره به انتشار اخبار غیرواقعی در حوزه آموزش و پرورش استان گیلان، ابراز تأسف کرد و گفت: در بیشتر موارد، اخبار بدون بررسی صحت، منتشر میشوند که این مسئله حقیقتاً جای تأمل دارد. آموزش و پرورش استان گیلان در عین شرایط بحرانی، با حجم گستردهای از ماموریتهای متنوع، وظایف ذاتی خود را به درستی انجام میدهد. با این حال، برخی رسانهها با کملطفی، به جای تمرکز بر موفقیتها، به دنبال هجمههای غیرواقعی هستند. سوال اینجاست که چرا برخی رسانهها، به جای نگاه کلی، با ذرهبین تنها به دنبال یافتن اشکالات کوچک میگردند؟ این نوع برخورد رسانهای، شایسته نیست.
تغییر کاربری پژوهشکده؛ اجرای یک برنامه مصوب
وی در پاسخ به پرسشها درباره شایعات مربوط به تغییر کاربری پژوهشکده، وی تصریح کرد: بسیاری از ابعاد این موضوع را نمیدانند. من خود به مدت یک سال در این زمینه مقاومت کردم، اما واقعیت این است که این موضوع یک برنامه مصوب است و اداره کل موظف به اجرای آن میباشد.
معیشت معلمان؛ اولویت اصلی ماست
دستیار در خصوص چالشهای مالی و حقالتدریس معلمان گفت: تمام تلاش ما این است که معیشت معلمان در بالاترین سطح ممکن قرار گیرد. من به عنوان مدیرکل استان گیلان، برای تأمین بودجه جهت رفاه همکارانم از هیچ فرصتی دریغ نخواهم کرد. اگرچه گاهی تصمیمات وزارتخانه فضای عمل ما را برای رسیدگی بیشتر محدود میکند، اما امیدواریم در قالب طرح رتبهبندی، بخشی از زحمات معلمان عزیز جبران شود. تمام کارکنان اداره کل ،بسیج هستند تا با هر امکان موجود، شرایط کارگزینی همکاران را بهبود بخشند.» وی همچنین با قدردانی از تلاشهای جهادی معلمان افزود: «ما بهترین همکاران را داریم که با وجود تمام کاستیها، برای دانشآموزان خود با تمام توان تلاش میکنند.
نوسازی مدارس؛ در مسیر گشایش
مدیرکل آموزش و پرورش گیلان درباره نوسازی مدارس اظهار داشت: رابطه ما با واحد نوسازی، رابطهای پویا و همافزا است. با توجه به اقلیم و آب و هوای استان گیلان، ساختمانهای آموزشی با سرعت بیشتری مستهلک میشوند و نیاز به بازسازی دارند. ما همواره در تلاشیم کیفیت محیطهای آموزشی را بهبود بخشیم. خبرهای خوبی در راه است و ظرفیتهای جدیدی برای ساخت و ساز فراهم شده که بهزودی شاهد گشایشهای ملموس برای مردم شریف استان خواهیم بود.
پاسخ به شبهات در مورد ارزیابی عملکرد
در بخش پایانی مصاحبه، وی با اشاره به شایعات پیرامون ارزیابی عملکرد، افزود: «ما آمارهای دقیقی را در اختیار رهاورد روز قرار میدهیم تا حقایق روشن شود. در شرایط بحرانی دوران آموزش آنلاین، اگر شاخصی مانند ورود نمرات دانشآموزان پایین ارزیابی شده، دلیل آن به وضوح مشخص است؛ قطع و وصل شدن شدید اینترنت مانع از فعالیت بینقص معلمان شده بود. ناعادلانه است که برخی مغرضانه، تنها یک بخش کوچک را برجسته کرده و هزار بخش از تلاشهای ارزشمند معلمان را نادیده بگیرند.
نرگس دستیار با تأکید بر تخصص خود افزود: من به عنوان یک دبیر که با علم آمار آشنایی دارم، معتقدم که نتیجه و برونداد اهمیت دارد. باید از همکاران و معلمانی که با کمترین دریافتی، بیشترین زحمت را میکشند، قدردانی کرد. اگر زیرساخت آموزش و پرورش آسیب ببیند، آینده کشور به مخاطره میافتد. قضاوت درباره آمار، امری چندوجهی است و نمیتوان با نگاهی محدود و از یک زاویه، به نتایج رسید.
وی در پایان تأکید کرد که نتایج آماری نشاندهنده موفقیت آموزش و پرورش گیلان است و با اقدامات اساسی در حال انجام، در آستانه سال تحصیلی جدید که به صورت حضوری برگزار میشود، شکوه و موفقیت این دستگاه بیش از پیش نمایان خواهد شد.
انتهای پیام/