صد و دومین نشست سراسری مسئولان بسیج اساتید استانهای کشور با حضور مسئولان و جانشینان بسیج اساتید استانها، معاونان سازمان بسیج اساتید کشور و جمعی از مسئولان کانونهای بسیج اساتید دانشگاههای تهران، در آستانه آغاز سال تحصیلی برگزار شد؛ نشستی با محوریت همافزایی و آمادهسازی ظرفیتهای دانشگاهی برای تحقق رویکرد «دانشگاه مبعوث» و با شعار «هر استاد، یک بسیجی» که در آن حجتالاسلاموالمسلمین حسین طائب، میرسامان پیشوایی و دکتر هادی قاسمی، مهمترین اولویتها و الزامات نقشآفرینی شجره طیبه بسیج در دانشگاهها را تشریح کردند.
در بخشهایی از این نشست ۲ روزه مسئولان و حاضرین در نشست دیدگاهها و ایدههای خود در جهت هم افزایی و ارتقای عملکرد را با مسئولان حاضر مطرح کردند.
حجتالاسلام طائب: بسیج اساتید باید از برنامهمحوری به سمت اثربخشی حرکت کند
حجتالاسلاموالمسلمین حسین طائب رییس سازمان بسیج مستضعفین، در این نشست با تأکید بر ضرورت بازتعریف نقش بسیج اساتید در شرایط جدید کشور، اظهار کرد: بسیج اساتید باید با شناسایی مسائل واقعی دانشگاه و جامعه، از فعالیتهای صرفاً برنامهمحور عبور کرده و به سمت حل مسئله و تولید اثر حرکت کند.
وی تحقق شعار «هر استاد یک بسیجی» را نیازمند تغییر در روشهای گذشته و توسعه دایره مخاطبان دانست و افزود: باید با تقویت اشتراکات موجود در جامعه دانشگاهی، از ظرفیتهایی همچون وطندوستی برای ایجاد همگرایی بیشتر استفاده و زمینه حضور طیف گستردهتری از استادان در بسیج را فراهم کرد.
حجت الاسلام طائب همچنین بر ضرورت شناسایی دقیق مسائل دانشگاه و کشور، تدوین نقشه حل مسئله، کاهش بروکراسی و حرکت فعالیتها به سمت محصول و اثربخشی تأکید کرد و گفت: ملاک ارزیابی فعالیتهای بسیج اساتید نباید صرفاً تعداد برنامهها باشد، بلکه باید میزان اثرگذاری و مسئلهای که از دانشگاه و جامعه حل میشود، مورد توجه قرار گیرد.
رییس سازمان بسیج مستضعفین با اشاره به آغاز سال تحصیلی، حضور فعال و منسجم مجموعههای انقلابی در دانشگاهها را ضروری دانست.
پیشوایی: بسیج اساتید باید به کارخانه حکمرانسازی و حل مسائل کشور تبدیل شود
میرسامان پیشوایی، رئیس سازمان بسیج اساتید کشور، نیز در این نشست با تأکید بر جایگاه نخبگانی و ظرفیت راهبردی جامعه استادان، اظهار کرد: بسیج اساتید باید به کانون تولید فکر، تربیت نیروی انسانی و ارائه راهکارهای تخصصی برای مسائل کشور تبدیل شود.
وی با بیان اینکه «اگر دانشگاه را کارخانه انسانسازی بدانیم، بسیج اساتید باید کارخانه حکمرانسازی باشد»، افزود: بسیج بهعنوان نیروی پیشران انقلاب باید در عرصههای تولید فکر، نظریه، علم و فناوری پیشرو باشد و بسیج اساتید نیز بهعنوان بخش نخبگانی بسیج، مسئولیت مهمی در تبدیل ظرفیت علمی دانشگاه به راهکارهای مؤثر برای اداره و پیشرفت کشور دارد.
رئیس سازمان بسیج اساتید کشور «نظریهسازی، کادرسازی، شبکهسازی و نهادسازی» را چهار رکن شکلگیری جریانهای پایدار عنوان کرد و گفت: هر حرکت در بسیج اساتید باید از پشتوانه نظری برخوردار باشد، نیروی متناسب با آن تربیت شود، نیروها در قالب شبکه به یکدیگر متصل شوند و در نهایت زمینه نهادسازی و استمرار حرکت فراهم شود.
پیشوایی همچنین بر تفویض اختیار بیشتر به کانونهای بسیج اساتید تأکید کرد و گفت: کانونها باید سرپنجههای عملیاتی بسیج اساتید باشند و بتوانند فاصله میان تحلیل و اقدام را کاهش دهند.
وی توسعه کیفی شبکه اساتید را از اولویتهای دوره جدید دانست و تصریح کرد: توسعه شبکه صرفاً به معنای افزایش تعداد اعضا نیست، بلکه باید تخصص، توانمندی و ظرفیت هر استاد شناسایی شود تا بتوان از این ظرفیت در مسیر حل مسائل کشور بهره گرفت. جذب استادان جوان و بانوان نیز از دیگر اولویتهای شبکهسازی خواهد بود.
رئیس سازمان بسیج اساتید کشور توانمندسازی استادان در حوزههایی همچون روش تدریس، مقالهنویسی، ارتباط با صنعت، کارآفرینی و فعالیتهای دانشبنیان را از الزامات این مسیر دانست و افزود: پس از توانمندسازی، باید زمینه نقشآفرینی استادان در عرصههای حکمرانی، فرهنگی و حل مسائل کشور فراهم شود.
پیشوایی همچنین با تأکید بر اهمیت حضور مؤثر استادان در عرصه رسانه، گفت: «هر استاد باید یک رسانه باشد» و بتواند در حوزه تخصصی خود در شبکههای اجتماعی و فضای عمومی جامعه اثرگذار باشد.
وی در پایان خاطرنشان کرد: بسیج اساتید باید ایدهها و راهکارهای تخصصی را در کانونها پخته و به بستههای قابل اجرا برای حل مسائل کشور تبدیل کند و ستاد نیز از این ایدهها تا رسیدن به مرحله اجرا حمایت و پشتیبانی خواهد کرد.
قاسمی: آغاز سال تحصیلی باید با رویکردی متفاوت و پرقدرت رقم بخورد
هادی قاسمی، رییس بسیج دانشجویی کشور، نیز با اشاره به اهمیت آغاز سال تحصیلی جدید، بر ضرورت آمادهسازی و انسجام ظرفیتهای دانشگاهی تأکید کرد و گفت: شروع سال تحصیلی باید پرقدرت و با حضور همه ظرفیتهای دانشگاهی و با گرامیداشت شهدا، نمادهای ملی، رهبر شهید انقلاب و مردم رقم بخورد.
وی دانشگاه را عرصه گفتوگو و نشاط سیاسی دانست و با تأکید بر ضرورت تفکیک میان مخالف، منتقد و معاند اظهار کرد: با بیان دیدگاههای متفاوت و انتقادات مشکلی وجود ندارد، اما اهانت به پرچم جمهوری اسلامی و مقدسات قابل پذیرش نیست.
رییس بسیج دانشجویی کشور، حضور مسئولان دانشگاه در میدان را از عوامل مؤثر در حل مسائل دانشگاه دانست و افزود: هرجا رئیس دانشگاه مسئولانه ورود کرده، مسائل با سرعت بیشتری حل شده است.
قاسمی با تأکید بر نقش استادان در مدیریت و هدایت فضای دانشگاه، گفت: حضور استاد در صحنه میتواند بسیاری از مسائل را حل کند و بخشی از مسئولیت صیانت از فضای دانشگاه بر عهده جامعه استادان است که باید با جدیت دنبال شود.
وی همچنین ظرفیت دروس معارف و انقلاب اسلامی را یکی از فرصتهای مهم ارتباط با دانشجویان عنوان کرد و گفت: همه دانشجویان از مسیر دروس معارف عبور میکنند؛ بنابراین باید محتوای این دروس را بهروز و پویا کرد و از این ظرفیت برای گفتوگو و تبیین مؤثر با دانشجویان بهره گرفت.
رییس بسیج دانشجویی کشور در ادامه بر توسعه همکاری میان بسیج دانشجویی و بسیج اساتید تأکید کرد و افزود: باید استان به استان و دانشگاه به دانشگاه، ظرفیتهای جبهه انقلاب را برای آغاز سال تحصیلی منسجم کرد و همه دلسوزان کشور، فارغ از تفاوت سلیقهها، برای نقشآفرینی در این میدان دعوت شوند.
قاسمی در پایان با تأکید بر ضرورت حفظ روحیه مسئولیتپذیری در میان استادان و جریان دانشجویی اظهار کرد: «ما بدهکاریم» و اگر تصویر ما از خودمان این باشد که در برابر انقلاب، کشور و مردم مسئول و بدهکاریم، بسیاری از معادلات تغییر خواهد کرد؛ چراکه انسان بدهکار بیش از هر چیز به دنبال انجام تکلیف خود است.
انتهای پیام/