به گزارش خبرنگار خبرگزاری برنا از قزوین؛ دومین گردهمایی مجامع خیرین مدرسه ساز و معاونین مشارکتهای مردمی نوسازی مدارس استانهای منطقه یک کشور شامل ایتانهای آذربایجان شرقی و غربی، اردبیل، زنجان ، کردستان در سالن باغستان قزوین برگزار شد.
در این نشست که راشکی معاون برنامه ریزی و مشارکتهای مردمی سازمان نوسازی مدارس کشور، شاه حسینی رییس جامعه خیرین مدرسه ساز کشور، جعفری مدیر عامل جامعه خیرین کشور، احمد پور معاون سیاسی امنیتی استانداری ، محمدخانی سرپرست آموزش،و پرورش استان، پورعباسی مدیرکل نوسازی و رحمانی رییس مجمع خیرین مدرسه ساز استان نیز حضور داشتند ضمن تبادل نظر شرکت کنندگان برای ویفی سازی امور تبادل تجربه نیز،صورت گرفت.
پورعباسی مدیرکل نوسازی مدارس استان قزوین گفت: خرسندیم که در جمع انسانهایی حضور داریم که بخش مهمی از زندگی و توان خود را برای ساختن آینده فرزندان این سرزمین وقف کرده اند؛ امروز گردهم آمده ایم تا ضمن قدردانی از تلاشهای ارزشمند مجامع خیرین مدرسه ساز در استانهای شمال غرب کشور درباره مسیر پیشرو نیازهای جدید نظام تعلیم و تربیت و راههای تقویت مشارکت مردمی و خیرخواهانه گفت و گو کنیم .
وی افزود: واقعیت این است که امروز در راستای نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی ماموریت ما در حوزه مدرسه سازی صرفاً ساخت فضاهای آموزشی جدید نیست بلکه باید به سمت مدرسه ای ایمن، استاندارد با کیفیت متناسب با نیازهای روز و در شان دانش آموز ایرانی حرکت کنیم.
پورعباسی تصریح کرد: در این مسیر نقش خیرین مدرسه ساز نقشی بی بدیل است. دولت و دستگاه های اجرایی هر میزان که توان و اعتبار داشته باشند بدون حضور مردم و خیرین دستیابی به عدالت آموزشی و رفع کامل نیازهای فضاهای آموزشی دشوار خواهد بود.
اینومدیر تصریح کرد: خیرین عزیز، شما نشان داده اید که سرمایه اجتماعی این کشور همچنان زنده پویا و اثرگذار است. و هر مدرسه ای که با همت شما ساخته می شود. در حقیقت سرمایه ای ماندگار برای کشور ایجاد می کند؛ سرمایه ای که آثار آن سالها و حتی نسل ها باقی خواهد ماند .
پورعباسی گفت: یک مدرسه ممکن است با آجر و سیمان ساخته شود اما با عشق نیت خیر و ایمان به آینده یک ملت معنا پیدا می کند.
وی افزود: استانهای شمال غرب کشور همواره در عرصه های مختلف فرهنگی اجتماعی و اقتصادی پیشتاز بوده اند و امروز نیز انتظار میرود در حوزه توسعه فضاهای آموزشی الگویی از همدلی و مشارکت ارائه کنند. از این رو یکی از مهمترین رویکردهای ما باید تقویت تعامل میان ادارات کل نوسازی مدارس مجامع خیرین آموزش و پرورش مدیریتهای استانی و ظرفیتهای مردمی و بخش خصوصی باشد.
مدیرکل نوسازی استان قزوین بیان کرد: ما باید از ظرفیت خیرین به بهترین شکل استفاده کنیم و در کنار ساخت مدارس جدید موضوعاتی همچون تکمیل پروژه های نیمه تمام ، مقاوم سازی و بهسازی مدارس، تأمین تجهیزات آموزشی، توسعه هنرستانها، ایجاد فضاهای ورزشی و پرورشی و توجه ویژه به مناطق کم برخوردار و محروم را نیز با جدیت دنبال کنیم.
وی گفت: لازم است فرآیند مشارکت خیرین از مرحله شناسایی نیاز تا طراحی، اجرا، تجهیز و بهره برداری از پروژه، شفاف، منظم و قابل پیگیری باشد. همچنین باید تلاش کنیم مشارکت خیرین از حالت فرد محور به سمت مشارکتهای جمعی گروهی و نهادمند حرکت کند و هرچه این شبکه منسجم تر باشد ظرفیت ما برای پاسخگویی به نیازهای آموزشی کشور نیز افزایش خواهد یافت.
وی اطهارداشت: روسای محترم مجامع خيرين؛ انتظار ما از این نشست صرفاً برگزاری یک جلسه تشریفاتی نیست. امیدواریم این گردهمایی نقطه آغاز هم افزایی بیشتر، تبادل تجربه، شناسایی ظرفیتها و تدوین برنامه های مشترک میان استانهای شمال غرب کشور باشد. تجربه های موفق هر استان می تواند برای استان دیگر قابل استفاده باشد.
وی افزود: اگر بتوانیم این تجربیات را به اشتراک بگذاریم و از موازی کاری ها جلوگیری کنیم، قطعاً با منابع موجود دستاوردهای بزرگتری خواهیم داشت.
پورعباسی در پایان گفت: در اجرای نهضت توسعه عدالت آموزشی ۱۰۸ پروژه آموزشی، پرورشی. ورزشی با ۵۹۹ کلاس درس ،در استان تعریف شده که ۲۷ مدرسه دردهفته دولت افتتاح شد.
وی افزود: همچنین ۲۶ مدرسه دیگر در استان تعریف شده که با اجرای آن وضعیت سرانه آموزشی بهبوددخواهدیافت.
انتهای پیام