سایر زبان ها

صفحه نخست

فیلم

عکس

ورزشی

اجتماعی

باشگاه جوانی

سیاسی و بین الملل

فرهنگ و هنر

اقتصادی

هوش مصنوعی، علم و فناوری

استان ها

رسانه ها

بازار

صفحات داخلی

واگذاری ۸۵ ماموریت پژوهشی به دانشگاه‌های مادر کشور

۱۴۰۵/۰۶/۲۵ - ۱۳:۰۳:۳۷
کد خبر: ۲۳۹۰۰۲۸
برنا- گروه استانها: معاون پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: در چارچوب برنامه وزارت علوم در ماموریتگرایی دانشگاه‌ها، توافقی میان مدیریت استانها و دانشگاه‌های مادر صورت گرفته و امسال ۸۵ ماموریت پژوهشی به این دانشگاهها واگذار شده است.

دکتر «سیدمهدی ابطحی» روز چهارشنبه در گفت‌وگو با خبرنگاران درکرج، گفت: این ماموریت ها در استانهای معین کشور به دانشگاه‌های مادر محول شده است.

وی در بخش دیگری از سخنانش تصریح کرد: انتظار می‌رود نشست میان روسای دانشگاه‌های دولتی و استاندار البرز، ما را به تعریف ماموریت‌هایی رهنمون شود که برای این استان صنعتی اثرگذار است و این موضوع در وزارت علوم تثبیت خواهد شد.

معاون پژوهشی وزارت علوم با اشاره به ظرفیت دانشگاه خوارزمی گفت: این ظرفیت‌ها نشان می‌دهد در حوزه پژوهشی باید به‌طور ویژه به این دانشگاه توجه شود، هم در تجهیز دانشگاه و هم در ماموریتگرایی آن.

بهره‌گیری مدیریت استان البرز از ظرفیت‌های دانشی

ابطحی در ادامه با قدردانی از میزبانی استان البرز از دانشگاه خوارزمی اظهار کرد: مدیریت استان باید از ظرفیت‌های دانشی این دانشگاه به‌خوبی بهره‌برداری کند و تعامل استانداری با ساختارهای علمی، کل استان را از این ظرفیت‌ها بهره‌مند می‌سازد.

وی اظهار داشت: در کنار این دانشگاه، پارک علم و فناوری البرز به‌عنوان پارک پویا و پژوهشگاه مواد و انرژی که از پژوهشگاههای بسیار موفق وزارت علوم در استان البرز است، از ظرفیت های مهم علمی به شمار می روند.

معاون وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ادامه داد: ارتباط سه‌گانه پارک علم و فناوری، پژوهشگاه مواد و انرژی و دانشگاه خوارزمی می‌تواند بخشی از راهبرد توسعه دانش‌بنیان استان البرز باشد و مدیریت استانی باید در این حوزه ورود جدی داشته باشد.

پایان‌نامه‌های تقاضامحور، تکلیف برنامه هفتم

ابطحی درخصوص ارزیابی خروجی‌های علمی دانشگاه‌ها اظهار کرد: نگاه تکلیفی قانون برنامه هفتم توسعه و نیز نگاه وزارت علوم این است که پایان‌نامه‌ها به سمت تقاضامحوری پیش برده شوند هرچند سه جنبه نوآوری، حل مساله و دانشمندپروری در توسعه علمی مورد نظر وزارت علوم است اما با توجه به شرایط کنونی، توجه به پایان‌نامه‌های تقاضامحور ضروری است.

وی افزود: درخواست ما از صنعت در حوزه آموزش عالی این است که موضوعات خود را منعکس کند و این درخواست‌ها بستر مناسبی برای پاسخگویی فراهم می‌آورد؛ این فرآیند در قالب دبیرخانه‌ «محکم» که در وزارتخانه علوم تشکیل شده و در ساختارها و پلتفرم‌های تعاملی ایجادشده، مدیریت می‌شود.

معاون پژوهشی وزارت علوم تاکید کرد: مساله اصلی این است که صنعت رویکرد خود را به سمت دانشگاهها جدی بگیرد و تقاضاهای خود را مطرح کند چرا که تاکنون تقاضای صنعت آن‌گونه که باید با وزارت علوم در میان گذاشته نشده است؛ به باور من، دانشگاه خوارزمی قویترین ظرفیت استان البرز برای پاسخ به نیازهای صنعت و جامعه است.

رشد محدود مقالات در سال جنگ

ابطحی در پاسخ به این پرسش که آیا پذیرش مقالات پژوهشگران ایرانی در نشریات خارجی پس از جنگ تغییر کرده است؟، گفت: نسبت به پارسال رشد محدودی در مقالات داشتیم اما آنچه ما می‌خواهیم رشد بالای هشت درصد است تا جایگاه تعریف‌شده، محقق شود.

وی، سه عامل را مانع دستیابی به رشد مطلوب برشمرد و افزود: تعطیلی وقت و بی‌وقت دانشگاه‌ها، قطع اینترنت و تحریمی که برخی ناشران و پابلیشرهای خارجی نسبت به مقالات ایرانی اعمال کردند، از عوامل این وضعیت است.

معاون پژوهشی وزارت علوم تصریح کرد: اگر شرایط مطلوب برای ادامه فعالیت‌های پژوهشی فراهم نشود، تحریم‌ها چاپ و انتشار مقالات را محدود می کند؛ نگران افت مقالات از سال ۲۰۲۳ هستیم اما امیدواریم فعالیت‌های پژوهشی به هیچ وجه متوقف نشود و آزمایشگاه‌ها فعال بمانند تا با رشدی منطقی شرایط ادامه یابد.

حمایت ویژه از اساتید پرکار و نمایه‌سازی ۶۰ نشریه

ابطحی در پاسخ به پرسشی درباره اولویت‌های حمایت وزارت علوم از تولیدات علمی داخلی گفت: طرح‌هایی که همکاری معاونت علمی را در بر داشت، از جمله طرح جهش، جاهایی را هدف گرفته که مقالات باکیفیت تولید می‌کنند؛ یعنی باید از اساتید پرکار حمایت ویژه شود و کیفیت مقالات محور حمایت قرار گیرد.

وی اضافه کرد: بخشی از مقالات ما در نشریاتی چاپ می‌شود که نمایه نشده‌اند و جهان آن‌ها را نمی‌بیند؛ این مسیر از پیش آغاز شده و امسال حدود ۶۰ نشریه را نمایه خواهیم کرد و همین اتفاق در حوزه وزارت بهداشت نیز در حال وقوع است.

معاون پژوهشی وزارت علوم خاطرنشان کرد: حمایت مالی از دانشگاه‌هایی که ۸۰ درصد تولیدات علمی کشور به آن‌ها برمی‌گردد، در ۲ حوزه آموزش عالی و علوم پزشکی در دستور کار وزارت علوم است.

نظر شما