حمیدرضا خانمحمدی، معاون وزیر آموزشوپرورش و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، از تحویل ۲۳۰۰ مدرسه با حدود ۱۲ هزار کلاس درس در آستانه سال تحصیلی جدید خبر داد.
خانمحمدی روز شنبه چهارم مهرماه در سفر به استان فارس و در جریان بازدید از روند اجرای طرح «نهضت توسعه عدالت آموزشی» در شهرستانهای فیروزآباد و فراشبند، با اشاره به اقدامات انجامشده برای آغاز سال تحصیلی جدید اظهار کرد: در مهرماه امسال ۲۳۰۰ مدرسه با حدود ۱۲ هزار کلاس درس تحویل آموزشوپرورش شده است که ۶۰ درصد این مدارس با مشارکت خیرین و ۴۰ درصد با استفاده از اعتبارات دولتی احداث شدهاند.
وی با اشاره به افزایش مشارکت خیرین در حوزه مدرسهسازی افزود: میزان مشارکت خیرین در سال گذشته از ۱۸ همت به ۲۸.۵ همت افزایش یافت و پیشبینی میشود این رقم در سال جاری به بیش از ۳۰ همت برسد.
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور ادامه داد: تاکنون ۱۳.۵ همت تعهد خیرین در حوزه مدرسهسازی به ثبت رسیده است که نشاندهنده ظرفیت مشارکت مردمی در توسعه زیرساختهای آموزشی کشور است.
خانمحمدی درباره روند اجرای «نهضت توسعه عدالت آموزشی» گفت: این طرح باید تا پایان دولت به سرانجام برسد و در حال حاضر حدود ۳۳۰۰ پروژه در قالب این طرح در کشور باقی مانده است.
به گفته وی، استانهای سیستانوبلوچستان، تهران، خراسان رضوی و فارس به ترتیب بیشترین سهمیه پروژههای نهضت توسعه عدالت آموزشی را در اختیار دارند.
وی هدف از اجرای این طرح را رفع محرومیتهای آموزشی، توسعه فضاهای استاندارد و فراهمکردن فرصتهای برابر آموزشی برای دانشآموزان در سراسر کشور عنوان کرد و افزود: اجرای پروژههای این طرح با جدیت دنبال میشود.
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور همچنین با اشاره به وضعیت مدارس آسیبدیده در جنگ اخیر اظهار کرد: در جریان این جنگ ۸۸ مدرسه آسیب دیدند که ۱۶ مدرسه بهطور کامل تخریب شده و نیازمند بازسازی اساسی هستند.
خانمحمدی افزود: بخش عمده مدارس آسیبدیده پس از انجام اقدامات لازم به چرخه آموزش بازگشتهاند و خدمات آموزشی به دانشآموزان ارائه میکنند. با این حال، تعدادی از مدارسی که در محدودههای نظامی قرار داشتهاند، به دلیل شرایط موجود دیگر پذیرش دانشآموز نخواهند داشت.
وی درباره روند احداث مدارس جدید در مناطق آسیبدیده نیز گفت: در شهرستان میناب به جای دو مدرسه تخریبشده، هشت مدرسه در حال ساخت است که بیانگر توسعه ظرفیتهای آموزشی در کنار بازسازی مدارس آسیبدیده است.
خانمحمدی تأکید کرد: اقدامات مربوط به آواربرداری، بازسازی و بازگرداندن مدارس آسیبدیده به چرخه آموزش، بدون دریافت اعتبار دولتی و با اتکا به ظرفیت خیرین مدرسهساز انجام شده است و خیرین شهرستان میناب نیز در این زمینه مشارکت داشتهاند.
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در ادامه سفر خود به استان فارس، به همراه سینایی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان فارس و هیئت همراه، از روند اجرای پروژههای «نهضت توسعه عدالت آموزشی» در شهرستانهای فیروزآباد و فراشبند بازدید کرد.
در این بازدیدها، آخرین وضعیت پروژههای ساخت، توسعه و بازسازی فضاهای آموزشی، میزان پیشرفت طرحهای در دست اجرا و نیازهای آموزشی این شهرستانها مورد بررسی قرار گرفت.
همچنین بر تسریع در اجرای پروژهها، تداوم مدرسهسازی و تکمیل طرحها بر اساس سهمیههای تعیینشده در چارچوب نهضت توسعه عدالت آموزشی تأکید شد.
انتهای پیام/