به گزارش برنا از قزوین؛ پس از پایان مرحله نخست طرح «همیار کتاب» و برگزاری جلسات خوانش گروهی در محلات، کلاس‌های نویسندگی ویژه این طرح در قالب گام دوم آغاز شده است.
این برنامه با هدف تقویت قدرت تفکر، پرورش خلاقیت، آشنایی کودکان با فرایند نویسندگی و خلق کتاب و همچنین ارتقای آگاهی آن‌ها نسبت به حقوق شهروندی اجرا می‌شود.
در مرحله دوم این طرح، چهار محله از نواحی منفصل شهری قزوین هدف‌گذاری شده‌اند که محله چوبیندر به‌عنوان نخستین محله، میزبان کلاس‌های نویسندگی شده است.
بر اساس برنامه‌ریزی انجام‌شده، کودکان هر محله با مشارکت در فرایند نویسندگی، کتابی با موضوع شهر، محله و شهروندان خود تدوین خواهند کرد؛ اقدامی که ضمن تقویت مهارت‌های نوشتاری، زمینه بازتاب دیدگاه‌ها و تجربه‌های کودکان درباره محیط زندگی‌شان را فراهم می‌کند.
در نخستین جلسه این دوره در چوبیندر، کودکان با دنیای نویسندگی و اهمیت ایده‌پردازی آشنا شدند و درباره نقش خود در ساختن شهری زیباتر و چگونگی تبدیل تجربه‌های روزمره به ایده‌های داستانی به گفت‌وگو پرداختند.
طرح «همیار کتاب» از مجموعه برنامه‌های «قزوین، شهر دوستدار کتاب» به شمار می‌رود که با هدف شنیدن صدای کودکان، شناسایی ظرفیت‌های خلاقانه آن‌ها و فراهم‌کردن زمینه تولید کتاب‌هایی با محوریت شهری زیباتر، شادتر و امن‌تر برای کودکان دنبال می‌شود.
مدرس و هدایتگر این پروژه آذر مقدم است و اجرای آن با همراهی و مدیریت مؤسسه فرهنگی هنری سیمرغ سخن انجام می‌شود.
انتهای پیام