وزیر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در مراسم تودیع و معارفه خود و تکریم دکتر محمد علی نجفی؛ سرپرست سابق وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: جهت تحقق رویکرد اقتصاد مقاومتی در کشور باید از ظرفیت دانشگاه ها در راستای کارآفرینی و اقتصاد دانش بنیان استفاده کنیم.
به گزارش خبرنگار گروه آموزش جوان خبرگزاری برنا؛ محمد فرهادی در این مراسم گفت: ضمن تشکر از معرفی بنده جهت این مسوولیت و تشکر نمایندگان مجلس برای رای اعتماد امیدوارم در این حوزه حساس و مهم همراه با همکاران دانشگاهی و مسوولین وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و همچنین تعامل با شورای انقلاب فرهنگی، مجلس و استان ها و نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاه ها و وزارتخانه های مختلف به خوبی انجام وظیفه کنم.
وی افزود: برنامه های دولت در راستای نظام علمی و حوزها است. از وزرای دولت جهت برنامه ها و سیاست های اتخاذ شده تشکر می کنم. اسناد بالادستی را در روز گذشته مطالعه کردم. برنامه ها در راستای سند تحول نظام آموزش عالی آغاز شده است. سند 1404 وظایف وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و رهنمودها در این عرصه را موجدانه مورد توجه و پیگیری قرار داده ایم.
فرهادی اظهار کرد: تربیت نیروی کارآمد و گسترش مرزهای دانش جهت ثروت آفرینی از اهداف وزارت علوم است. قصد داریم دانشگاه ها را به مراکز کارآفرینی تبدیل کنیم. دانشگاه های کارآفرین نسل سوم دانشگاه ها به حساب می آیند. نسل اول دانشگاه های آموزشی، نسل دوم دانشگاه های پژوهشی و نسل سوم دانشگاه های کارآفرین و ثروت آفرین است.
وی تاکید کرد: بر مبنای اقتصاد مقاومتی تمام ظرفیت دانشگاه ها را جهت اقتصاد دانش بنیان در کشور به کار خواهیم گرفت. استفاده از ظرفیت دانشگاه ها و برنامه هایی جهت دانشگاه های ثروت آفرین از اهداف آینده وزارت است. قصد داریم دانشگاه ها را به موتور اقتصادی کشور تبدیل کنیم. در اسناد بالادستی نیز بازبینی صورت خواهد گرفت به خصوص در رشته های تحصیلی به بازبینی و ایجاد رشته های جدید مانند رشته های بین رشته ای و میان رشته ای خواهیم پرداخت.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری عنوان کرد: در زمینه مقاوم سازی اقتصاد ملی مستقیما به آموزش عالی جهت تحقق اقتصاد دانش بنیان نیاز است. 250 دانشگاه، موسسه، پژوهشگاه و پژوهشکده علمی بدون احتساب دانشکده های پزشکی و دانشگاه های غیردولتی در کشور وجود دارند. 4.5 میلیون دانشجو در کشور داریم و سالانه یک میلیون فارغ التحصیل داریم. اشتغال زایی جهت هر یک از فارغ التحصیلان 300 میلیون تومان و تا پایان برنامه توسعه یک میلیون و هشتصد هزار میلیارد تومان هزینه نیاز است.
وی اضافه کرد: باید رویکرد جدی به مراکز رشد علم و فناوری و توسعه داشته و به شرکت های دانش بنیان توجه کرد تا فارغ التحصیلان بتوانند از طریق شرکت های دانش بنیان به کار و تولید بپردازند و جوانان از طریق صنعت بومی و علم داخلی ارزش افزوده ایجاد کنند.
فرهادی عنوان کرد: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مسوولیت مهمی در این زمینه دارد. باید با صنعت ارتباط تنگاتنگ داشته و کمتر به حواشی بپردازیم. در رابطه با ارتقا کیفی دانشگاه ها گزارش عملکرد دکتر فرجی دانا و کمیته هایی که ایشان تشکیل داده اند را مطالعه کردم. معتقدم توسعه غیر هدفمند آموزش عالی اتلاف بودجه و نیروی انسانی است.
وی تاکید کرد: باید تعداد دانشگاه ها، دانشجویان و رشته های تحصیلی را بر اساس نیاز کشور مشخص نمود. طبق فرمایشات مقام معظم رهبری صیانت از مسایل فرهنگی و اعتقادی باید مورد توجه قرار گیرد. همچنین باید در دانشگاه فضای آرام، بانشاط و انگیزه ایجاد کرد. جهت افزایش بهره وری باید کارآموزی را به کارورزی تبدیل کرد.
فرهادی در پایان گفت: در این دوره کمتر از سه سال فرصت زیادی وجود ندارد. در زمینه علوم انسانی گام هایی برداشته شده؛ تحول رشته ها باید مورد توجه قرار بگیرد. همانطور که مقام معظم رهبری فرمودند علوم انسانی علومی غیرمادی و الهی هستند. رشته های علوم انسانی باید با جهان بینی اسلامی مورد توجه قرار بگیرند. تحول رشته ها، ایجاد مراکز رشد علوم انسانی از برنامه های وزارت علوم در زمینه علوم انسانی است.