به گزارش برنا از قزوین؛ نشست خبری مدیرکل آموزش و پرورش، مدیرکل نوسازی مدارس و رئیس مجمع خیرین مدرسه‌ساز استان قزوین روز یکشنبه در اداره کل آموزش و پرورش استان برگزار شد.
یحیایی، مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین در این نشست با تأکید بر ضرورت تقویت مهارت‌آموزی در مدارس اظهار کرد: باید بتوانیم فرزندان خود را با آموزش مهارت‌های مختلف برای مواجهه با چالش‌های زندگی آماده و تاب‌آور کنیم تا در مسیر رشد و آینده با توانمندی بیشتری حرکت کنند.
وی با اشاره به هفته کتاب و کتاب‌خوانی، مطالعه را یکی از ابزارهای مؤثر در رشد فردی و اجتماعی دانش‌آموزان دانست و افزود: کتاب ابزاری هدفمند است که افق‌های تازه‌ای پیش روی انسان می‌گشاید، احساس تنهایی را کاهش می‌دهد، همذات‌پنداری را تقویت می‌کند و به افراد در شناخت و بیان هیجانات مبهم کمک می‌کند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین تأکید کرد: باید فرهنگ مطالعه و کتاب‌خوانی را در میان دانش‌آموزان نهادینه کنیم و کتاب را به بخشی جدایی‌ناپذیر از زندگی و برنامه‌های تربیتی مدارس تبدیل کنیم.
یحیایی در ادامه با اشاره به نهضت توسعه عدالت آموزشی و نقش خیرین مدرسه‌ساز تصریح کرد: دولت چهاردهم توسعه عدالت آموزشی را در اولویت قرار داده و تلاش می‌کنیم با تقویت مشارکت خیرین، روند احداث مدارس را سرعت ببخشیم.
وی افزود: استاندار قزوین نیز به‌عنوان نماینده دولت در استان با همین رویکرد پای کار آمده و با ورود صنایع به عرصه مدرسه‌سازی، ظرفیت‌های جدیدی برای توسعه فضاهای آموزشی فراهم شده است.
این مسئول با اشاره به ضرورت تسریع در اجرای طرح‌های عمرانی آموزش و پرورش گفت: در گام دوم این برنامه، تسریع در تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام و بهره‌برداری از طرح‌های در دست اجرا در دستور کار قرار دارد.
یحیایی در تشریح وضعیت آموزش و پرورش استان اظهار کرد: در حال حاضر ۲۴۱ هزار و ۶۹۱ دانش‌آموز در ۱۰ هزار و ۲۶۹ کلاس درس و یک‌هزار و ۸۰۹ مدرسه استان مشغول تحصیل هستند و ۱۷ هزار و ۵۷۹ معلم نیز مسئولیت آموزش و تربیت دانش‌آموزان را برعهده دارند.
وی با بیان اینکه طی دو سال گذشته ۶۱ پروژه آموزشی با زیربنای ۴۶ هزار مترمربع تکمیل شده است، خاطرنشان کرد: ۲۰ پروژه دیگر نیز تا پایان سال جاری به بهره‌برداری خواهد رسید.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین با تأکید بر فاصله سرانه فضای آموزشی استان با استانداردهای کشور گفت: سرانه فضای آموزشی در استان پنج مترمربع و میانگین کشوری هشت مترمربع است؛ این در حالی است که سرانه آموزشی در شهر قزوین به کمتر از سه مترمربع می‌رسد و این موضوع ضرورت توسعه فضاهای آموزشی را دوچندان کرده است.
وی با اشاره به افزایش مشارکت خیرین مدرسه‌ساز بیان کرد: تعهد خیرین در یک سال اخیر چهار برابر شده و استان قزوین در تحقق تعهدات خیرین رتبه دوم کشور را کسب کرده است. همچنین در زمینه بهره‌گیری از ظرفیت صنایع برای توسعه فضاهای آموزشی، رتبه نخست کشور را به دست آورده‌ایم.
یحیایی در پایان با اشاره به اقدامات انجام‌شده برای ارتقای کیفیت فضاهای آموزشی گفت: اجرای طرح‌های محوطه‌سازی، آسفالت مدارس، هوشمندسازی، استانداردسازی، ایزوگام و احداث نیروگاه‌های خورشیدی از جمله اقدامات انجام‌شده است و تلاش می‌کنیم در گام نخست سرانه آموزشی استان را به حداقل پنج مترمربع برسانیم و در سال‌های آینده آن را به استاندارد کشوری یعنی هشت مترمربع نزدیک کنیم.