معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: افتتاحیه هفتمین دوره مجلس دانش آموزی روز یکشنبه 28 دی با حضور وزیر آموزش وپرورش و مقامات کشوری در محل مجلس شورای اسلامی سابق برگزار می شود.
به گزارش گروه جامعه و جوان خبرگزاری برنا به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش ، حمیدرضا کفاش در نشست خبری به مناسبت افتتاح هفتمین دوره مجلس دانش آموزی که صبح امروز در سازمان دانش آموزی برگزار شد اظهار داشت: همانطور که می دانید مجلس دانش آموزی نهادی صنفی ، مشورتی است که مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش را دارد و از بین دانش آموزان سطح مدارس کشور انتخاب می شوند. این نهاد تشریفاتی نیست و کمک بسیار خوبی برای آموزش و پرورش است.
وی افزود: شوراهای دانش آموزی در ماه های اول سال تحصیلی انتخاب می شوند و هدف آن کاری تربیتی و اجتماعی است تا دانش آموزان با دموکراسی و قوانین شهروندی آشنا شوند. زیرا می دانیم که بیشتر مشکلاتی که اکنون در جامعه مشاهده می کنیم ریشه در کودکی و نوجوانی افراد دارد.
وی تصریح کرد: از دل شوراهای دانش آموزی مجامع شهرستان ها و سپس مجامع استان ها و از بین مجامع استان ها نمایندگان مجلس شورای دانش آموزی انتخاب می شوند. اعضای مجامع شهرستان ها، مشاوران، مدیران شهرستان ها و اعضای مجامع استانی مشاوران مدیران کل استان ها هستند که در اغلب جلسات تصمیم گیری حضور دارند.
کفاش با بیان اینکه مجلس شورای دانش آموزی 150 عضو دارد گفت: این تعداد به تساوی بین دختران و پسران تقسیم شده که 4 نفر از آنها اقلیت های دینی و یک نفر از دانش آموزان استثنایی است و تقسیم بندی سهمیه در استان ها بر اساس جمعیت استان ها است و بیشتر این دانش آموزان از بین نخبگان درسی و اخلاقی انتخاب می شوند.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه مراسم افتتاحیه توسط هیئت رئیسه سنی برگزار می شود اضافه کرد: دانش آموزان پس از برگزاری مراسم افتتاحیه وارد دستور کار اصلی خود می شوند وهیات رئیسه اصلی را انتخاب می کنند و تا ظهر روز دوشنبه سندها وموضوعات مختلف را مورد بحث قرار می دهند.
کفاش در مورد ادوار گذشته تشکیل مجلس دانش آموزی تصریح کرد: اولین دوره مجلس شورای دانش آموزی سال 80 فعالیت خود را انجام داد و دوره ششم نیز امسال به اتمام رسید. هدف اصلی از برگزاری مجلس شورای دانش آموزی تربیت سیاسی اجتماعی دانش آموزان بر اساس یکی از ساحت های سند تحول بنیادین است که کمک می کندتا تربیت آنها به روز باشد. همچنین به مسئولان این اجازه را می دهد تا از توانمندی های دانش آموزان و خلاقیت آنها به بهترین نحو استفاده کند. دانش آموزان یاد می گیرند تا نظرات و انتقادات دیگر دوستان خود را گوش دهند و سپس اگر انتقاد یا پیشنهادی به این نظرات دارند، اعلام کنند.
وی با بیان اینکه یکی از مهمترین کارکردهای مجلس دانش آموزی گسترش فرهنگ گفت وگو و مشورت در بین دانش آموزان است که بدون هیچ ملاحظه و وابستگی نظرات خود را ارایه می دهند گفت: استفاده از توانمندی و نظرات و پیشنهادات دانش آموزان بازخوردهای خوبی داشته است و دانش آموزان می توانند مسائل و مشکلات قوانین و مصوبات را اعلام کنند و مسئولین نیز به طور مستقیم اشکالات را از زبان دانش آموزان می شنوند .
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: روز سه شنبه 29 دی ماه کارگاه آموزشی توسط اساتید آموزش و پرورش برگزار می شود که وظایف قانونی نمایندگان را به آنها آموزش می دهد. همچنین کمیسیون های تخصصی تشکیل می شود که براساس نظرات و پیگیری هایی که در استان ها انجام شده ، علاقه دانش آموزان نسبت به کمیسیون های مختلف جمع آوری شده و آنها طبق علاقه در کمیسیون ها حضور دارند.
کفاش افزود: توسعه مشارکت ها رکن رکین آموزش و پرورش است و مجلس دانش آموزی می تواند این مشارکت را در بخش دانش آموزی گسترش دهد. مدیران و مسئولین نیز می توانند از این ظرفیت بزرگ به خوبی استفاده کنند. طبق آئین نامه، مجلس دانش آموزی می تواند در طول سال دو نشست داشته باشد.
وی با بیان اینکه هزینه های برگزاری مجلس دانش آموزی بسیار اندک است و در بودجه سازمان دانش آموزی پیش بینی شده است، گفت: بسیاری از استان ها با باوری که نسبت به این دانش آموزان دارند به دستاوردهای خوبی در این زمینه رسیده اند.امسال 80 موضوع به تفکیک از بین خود دانش آموزان جمع آوری شده که 5 الی 6 اولویت آنها در اختیار مجلس شورای عالی دانش آموزان قرار می گیرد تا در مورد آن تصمیم گیری شود.
وی ادامه داد: برخی از استان ها ابتکارات خوبی در زمینه مجلس دانش آموزی داشته اند و همچنین پارلمان های استانی نیز تشکیل داده اند. تا زمانی که این باور وجود داشته باشد، می توانیم از ظرفیت خوب این دانش آموزان استفاده کنیم.
کفاش افزود: دانش آموزان که نمایندگان مجلس شورای دانش آموزی هستند باید به دنبال سهمیه ومسائلی از این دست نباشند و اختیارات و وظایف خود را به خوبی بشناسندو بتوانند با توجه به بنیه علمی قوی که دارند نظرات خوبی را در عرصه های مختلف برای کمک به مسئولان عرضه کنند.