صفحه نخست

فیلم

عکس

ورزشی

اجتماعی

باشگاه جوانی

سیاسی

فرهنگ و هنر

اقتصادی

علمی و فناوری

بین الملل

استان ها

رسانه ها

بازار

صفحات داخلی

مدیرکل دفتر امور مناطق کمتر توسعه یافته و عشایر وزارت آموزش و پرورش:

تمام واژه های انسانی در خصلت شایسته مردم عشایر نهفته است

۱۳۹۴/۰۵/۰۴ - ۱۶:۴۰:۱۴
کد خبر: ۳۰۲۶۷۵
مدیرکل دفتر امور مناطق کمتر توسعه یافته و عشایر وزارت آموزش و پرورش گفت : اردوی کشوری دانش آموزان پسر عشایر می تواند تمرینی برای افزایش همدلی و یکپارچگی میان اقوام ایرانی باشد .
به گزارش خبرگزاری برنا ازخراسان رضوی ، علی نقی یزدان پناه در مراسم افتتاحیه شانزدهمین اردوی کشوری دانش آموزان پسر عشایر که در اردوگاه ثامن الحجج مشهد در حال برگزاری است، اظهار داشت: برگزاری این جشنواره یک رخداد پرغرور برای ترویج فرهنگ قومی و ملی عشایر است که می تواند در سطح جهانی مطرح شود.
وی هدف اصلی از برگزاری این جشنواره را تمرین همدلی و یکپارچگی عنوان کرد و گفت: این جشنواره می تواند تمرینی برای افزایش همدلی و یکپارچگی میان اقوام ایرانی باشد  و به جرات می توان گفت که تمامی واژه های انسانی در خصلت شایسته عشایر نهفته است.
مدیر کل دفتر آموزش عشایر کشور زبان شیرین فارسی را پیوند میان اقوام ایرانی دانست و تاکید کرد: نخ تسبیح ایلات و اقوام ایرانی زبان شیرین فارسی است و جریان این زبان در کشور توانسته خدمات فرهنگی ارزنده عشایر را دو چندان کند.
یزدان پناه برنامه های اردوی کشوری عشایر را آموزش غیر مستقیم عنوان کرد و افزود: برنامه های فرهنگی این اردو از روش آموزش غیر مستقیم تبعیت می کنند و امید است که دانش آموزان عشایری با تکیه بر این سرمایه های معنوی بتوانند به کسب مهارت های اجتماعی بپردازند.
وی پیرامون عرضه امکانات آموزشی ویژه در ۳ استان عشایرنشین کشور بیان کرد: در ۳ استان آذربایجان غربی، سیستان و بلوچستان و هرمزگان خدمات آموزشی ویژه ای به دانش آموزان عشایری تعلق می گیرد.
مدیر کل دفتر آموزش عشایر کشور در زمینه برگزاری جلسات آموزش قرآن در مدارس شبانه روزی عشایری تصریح کرد: بیش از ۲۷ هزار دانش آموز عشایری محصل مدارس شبانه روزی در جلسات آموزش قرآن شرکت کرده اند که بالغ بر ۲۶۵ میلیون تومان اعتبار جهت  آموزش معلمان قرآن و برگزاری  جلسات هزینه شده است.
یزدان پناه افزایش کتابخوانی را یکی از ضرورت های آموزشی دانش آموزان عشایر دانست و اظهار کرد: تجهیز کتابخانه های مدارس عشایری در دستور کار قرار گرفته است و با جذب کتاب های مناسب توانستیم شاهد افزایش ۲.۲ درصدی میزان کتابخوانی دانش آموزان عشایری باشیم.
وی در ارتباط با افزایش دانش آموزان۲ زبانه عشایری تاکید کرد: در سال ۹۲ دانش آموزان دوزبانه عشایری به تعداد ۵ هزار و ۳۱۲ نفر بودند که در حال حاضر این رقم به ۷ هزار و ۹۶۰ نفر رسیده است.
نظر شما