صفحه نخست

فیلم

عکس

ورزشی

اجتماعی

باشگاه جوانی

سیاسی

فرهنگ و هنر

اقتصادی

علمی و فناوری

بین الملل

استان ها

رسانه ها

بازار

صفحات داخلی

استاندار یزد:

دانشگاه فرهنگیان گلوگاه آموزش و پرورش است

۱۳۹۴/۰۶/۲۸ - ۱۶:۱۷:۴۷
کد خبر: ۳۲۰۵۳۹
استاندار یزد توجه به دانشگاه فرهنگیان را بسیار مهم دانست و گفت: دانشگاه فرهنگیان گلوگاه آموزش و پرورش است.

به گزارش خبرگزاری برنا از یزد، سیدمحمد میرمحمدی پیش از ظهر امروز در همایش مدیران مدارس استان یزد که با حضور وزیر آموزش و پرورش برگزار شد، با بیان اینکه آموزش و پرورش استان یزد افتخارات بزرگی برای استان و کشور کسب کرده، اظهار داشت: در استان یزد تمام مدیران و مسئولان آموزشی و اجرایی، با سیستمی هماهنگ نسبت به ارتقای تربیت و آموزش دانش آموزان یزدی اقدام می کنند.

استاندار یزد با اشاره به اهمیت تحصیل در فرزندان، به عنوان اولویت اول مسئولان و خانواده ها در استان یزد گفت: کسب مستمر رتبه های برتر، در کنکور سراسری و المپیادهای مختلف علمی و هنری توسط دانش آموزان یزدی، نشانه وجود ظرفیت های علمی و آموزشی استان یزد است.

میرمحمدی توجه به دانش آموزان و ظرفیت های ذاتی آنها، نظم مدیریت مدارس، معلمان، خانواده ها و توجه ویژه به محیط مدرسه، به شکلی که دانش آموزان با ورود به فضاهای آموزشی احساس شادابی و نسبت به قوانین حاکم در مدارس، خود آگاهی پیدا کنند را، پنج عامل اصلی تأثیرگذاری بیشتر سیستم آموزشی در آموزش و پرورش عنوان کرد.

وی با اشاره به ضرورت جلوگیری از آسیب های فضای مجازی در بین دانش آموزان افزود: تهیه و طراحی تبلت دانش آموزی با برنامه های مختلف کنترل شده، بومی و مسائل آموزشی، به منظور جلوگیری از نفوذ آسیب های فضای مجازی برای دانش آموزان، ضروری است.

میرمحمدی دانشگاه فرهنگیان را بسیار مهم و گلوگاه آموزش و پرورش دانست و بیان کرد: شاخص  ترین و ارزنده ترین اساتید دانشگاهی باید در دانشگاه فرهنگیان جذب و بکارگیری شوند.

وی با اشاره به ضرورت توجه ویژه به بحث آموزشی و رفاهی فرهنگیان استان یزد، ادامه داد: آموزش و پرورش معماری است، که بنای علم، ادب، فرهنگ، اخلاق و زمینه های مادی و معنوی را در راستای پیشبرد اهداف سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی نظام در جامعه بنا می کند.

استاندار یزد جذب نخبگان و نفرات برتر المپیادهای علمی، را در دولت ضروری دانست و عنوان کرد: دانش آموزان ممتاز و نخبه باید، به نحوی در سیستم آموزشی کشور جذب و بکارگیری شوند که به هیچ عنوان به فکر مهاجرت از زادگاه خود نباشند.

 

نظر شما