به گزارش گروه خبر خبرگزاری برنا، هاشمی امروز سه شنبه در اجلاس معاونین آموزشی دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی کشور که در تالار امام خمینی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در حال برگزاری است، گفت: خداوند مقرر داشته است که بخشی از زندگی ما با این مسئولیت سنگین عجین باشد که جای شکرگزاری دارد.
وی خطاب به معاونین آموزشی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور اظهار داشت: فرزندان مستعد این مرز و بوم در دانشگاه‌ها در اختیار شما هستند و باید شکرگزار این مسئولیت باشید و با همت وافر از لحظات حداکثر استفاده را ببرید تا بتوان بهترین یادگار را از خود در دانشگاه‌ها برجای گذاشت.
وزیر بهداشت با اشاره به اینکه ایجاد تحول، کار ریشه‌ای در آموزش را می‌طلبد گفت: با کارهای سطحی تحول ایجاد نمی‌شود و برای تحول ماندگار باید به صورت ریشه‌ای و عمیق عمل کرد.
هاشمی گفت: دولت تدبیر و امید علی‌رغم تمام مشکلاتی که در آغاز کار با آن روبرو بود در بخش خدمات یکی از مهمترین اولویت‌های خود را سلامت قرار داده است. البته همواره از حمایت‌ها و همدلی‌های رهبری معظم و مجلس محترم نیز برخوردار بوده است.
وی افزود: فرصت ایجاد شده در حوزه سلامت فرصت بسیار مناسبی برای ایجاد تحول است که باید به طور شایسته‌ای از آن استفاده کنیم.
وزیر بهداشت با اشاره به آغاز گام چهارم طرح تحول نظام سلامت گفت: همان طور که از قبل هم اعلام کرده بودیم از آغاز مهر امسال تحول در حوزه آموزش پزشکی کشور آغاز شده است و این جلسه در واقع اعلام عملی آغاز گام چهارم طرح تحول است که با تلاش شما در ماه‌های گذشته تدوین شده و در قالب بسته‌های تحول آموزشی به دانشگاه‌ها ابلاغ شده است.
وزیر بهداشت با اشاره به تلاشی که همه معاونین آموزشی دانشگاه‌ها برای تدوین طرح تحول آموزش داشته‌اند، گفت: بسته تحول آموزشی جزو اسنادی است که در طول تاریخ وزارت بهداشت کم نظیر است و انتظار آن است با توجه به تلاشی که همه دانشگاه‌ها در تدوین آن داشته اند، اجرای آن با کمترین خطا صورت گیرد.
وی با تقدیر از تلاش حوزه معاونت آموزشی در تدوین این بسته‌ها گفت: تلاش این معاونت و دکتر لاریجانی معاون آموزشی وزارت بهداشت برای تحول در آموزش پزشکی فرصتی مغتنمی است که امیدوارم بتوانیم از آن حداکثر استفاده را ببریم.
هاشمی با اشاره به سختی کار در حوزه اجرایی خطاب به معاونین آموزشی گفت: با افزایش ظرفیت‌هایی که رخ داده است کار شما نیز دوچندان شده است. اگر فشاری بیشتری را متحمل شده‌اید به خاطر این است که تلاش کردیم از دانشجویان بااستعداد مراقبت و با افزایش سهمیه‌ها از حقوق سهمیه آزاد حمایت کنیم. علاوه بر کارهای کمی و روزانه‌ای که باید انجام دهید اجرای کارهای کیفی برای ایجاد تحول نیز بر گردن شما نهاده شده است که امیدوارم در اجرای آن موفق باشید.
وزیر بهداشت با اشاره به اجرایی شدن بخش‌هایی از بسته‌های تحول در برخی دانشگاه‌ها، خاطرنشان کرد: مهم آن است در برنامه جدید بتوانیم قطب‌ها را تشکیل دهیم. بسیار اهمیت دارد که در این مقطع بخشی و منطقه‌ای نگاه نکنیم. یکی از مهمترین کارهایی که ما در وزارت بهداشت انجام دادیم طرح آمایش سرزمینی بود که در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شد و بسیار برای ارتقای کیفیت آموزش کمک کننده خواهد بود.
هاشمی اظهار داشت: از معاونین آموزشی انتظار است که با هماهنگی با دبیرخانه قطب‌ها پیش بروند و ماموریت‌های تعریف شده را پیگیری کنند تا به نحو احسن اجرایی شود.
وی ابراز امیدواری کرد که بسته‌ها در قالب کتاب و ویترین خلاصه نشود و گفت: امیدوارم شاهد اجرای موفق گام چهارم طرح تحول نظام سلامت باشیم. بسیار امیدوارم و معتقدم مسئولین دانشگاه‌ها هم به دلیل اینکه خودشان بیشتر سابقه علمی و پژوهشی دارند تا اجرایی، از اجرایی شدن این طرح استقبال خواهند کرد.
وزیر بهداشت اظهار داشت: در ستاد وزارت بهداشت هم معاونت‌ها و هم خودم حداکثر تلاش را برای ایجاد تحول در حوزه آموزش خواهیم داشت چرا که علاقه ما بیشتر به آموزش و پژوهش است و اگر خستگی هم ایجاد می‌شود به دلیل همین فاصله‌ای است که با آموزش و پژوهش ایجاد شده است.
هاشمی خاطرنشان کرد: ماموریت محور شدن دانشگاه‌ها در راستای سیاست‌های ابلاغی مقام معظم رهبری است و عقل هم حکم می‌کند که انرژی خودمان را از دست ندهیم و بتوانیم در مناطق مختلف هم خدماتمان را سامان ببخشیم و هم آموزش و پژوهش را ماموریت محور کنیم.
وی افزود: یکی از دلایلی که در حوزه آموزش و پژوهش موفق نیستیم همین است که یک زمینه آموزشی و پژوهشی را دنبال نمی‌کنیم و می‌خواهیم در همه زمینه‌ها فعالیت کنیم. هر دانشگاه و قطبی باید در یک یا چند حوزه به صورت عمیق کار کند و قطعا نتیجه آن افتخار آمیز خواهد بود.
وزیر بهداشت افزود: نظام ارجاع نیز ضرورت جدی امروز است که هم به افزایش کیفیت خدمات منجر خواهد شد و هم باعث صرفه‌جویی، فرهنگ سازی و توجه به بهداشت که مهم‌تر از درمان است منجر خواهد شد.
هاشمی خاطرنشان کرد: در خصوص کوتاه شدن برخی دوره‌ها باید به سرعت تصمیم گرفت. این تصمیمات خلق‌الساعه نیست و برگرفته از تجربه سایر کشورهای موفق است.
وی در پایان تاکید کرد: که کوتاه شدن دوره های آموزشی بدون اینکه آموزش آسیب ببیند جز آرزوهای ماست و فکر میکنم ضرورت آن بیشتر از ایجاد رشته‌های جدید است.