به گزارش خبرگزاری برنا در بندرعباس، ایرج بیت‌اللهی در جمع مدیران مقاطع سه‌گانه تحصیلی آموزش‌وپرورش ناحیه یک بندرعباس گفت: گسترش و تحقق مدیریت کارآمد در مدارس، ارتقاء بهره‌وری و افزایش کارایی در سیستم آموزش‌وپرورش را به دنبال خواهد داشت.
وی افزود: هرگونه ارتقاء بهره‌وری منوط به امکانات و منابع کافی است ولی در مدیریت کارآمد، از حداقل منابع موجود می‌شود حداکثر بهره‌وری را انجام داد.
بیت‌اللهی به وضع و شرایط فعلی و داشتن تمامی کمبودها در جامعه اشاره کرد و گفت: مدیران کارآمد می‌توانند باتدبیر و داشتن تفکر هوشمندانه و با استفاده از ظرفیت‌هایی همچون انجمن اولیاء و مربیان، انجمن دبیران، ظرفیت خیرین و پتانسیل منابع برون مدرسه برای پیشبرد اهداف آموزشی گام برداشت.
این مسئول با اشاره به اینکه اگر نظام آموزشی ما مبتنی بر عقلانیت باشد بسیاری از مشکلات کاهش می‌یابد، اضافه کرد: برنامه ششم توسعه و تحول نظام آموزش‌وپرورش به دنبال آن است که بستری فراهم آورد تا از ظرفیت مردم و منابع خارج از آموزشگاه علاوه بر آموزش در اداره مدرسه نیز مشارکت داشته باشند.
وی مدرسه را برای شکل‌گیری و ساخت شخصیت و هویت مهم دانست و تصریح کرد: باوجود نظام مدیریتی کارآمد می‌توانند دانش‌آموزانی متفکر، خلاق، ملزم به حفظ هنجارهای جامعه و مسائل ایمنی تربیت کرد که بر مبنی تفکر و آگاهی مناسب برای مشکلاتی که امکان دارد در آینده برای او به وجود آید چاره‌اندیشی مطلوبی داشته باشد.
رئیس اداره بازرسی و ارزیابی عملکرد آموزش‌وپرورش هرمزگان بیان کرد: بهترین سرمایه برای رشد و پیشرفت هر جامعه نیروی انسانی است و خواستگاه تربیت نیروی انسانی مدرسه است و اگر مدرسه کارآمد و توانا باشد تأثیر مثبت در تربیت نیروی انسانی ماهر و با بهره‌وری بیشتر دارد.
بیت الهی بهترین ثمره دستگاه‌ها پاسخ‌گویی و تکریم و رضایت‌مندی ارباب‌رجوع دانست و اضافه کرد: ازآنجایی‌که اقشار مختلف جامعه با آموزش‌وپرورش سروکار دارند باید نهایت کسب رضایت‌مندی در سرلوحه کاری قرار گیرد و به گفته وی داشتن مدیریت کارآمد، روند اجرایی یک دستگاه را نیز کارآمد می‌کند و رضایت‌مندی ارباب‌رجوع را افزایش می‌دهد.