به گزارش خبرگزاری برنا از قم، حجت الاسلام عبدالکریم فرحانی در اجلاسیه مدارس علمیه مجری برنامه آموزشی جدید حوزههای علمیه که در مجتمع ولایت قم برگزار شد، با تاکید بر اینکه تحول در حوزه جزو مطالبات همیشگی رهبری بوده است، تصریح کرد: برنامه آموزشی جدید حوزهها نیز در این راستا تعریف و تدوین شده است.
وی با اشاره به نیازسنجی برای تدوین برنامه جدید مدارس علمیه و توجه به تجربیات گذشته افزود: مدیریت حوزههای علمیه در سطح استانها شکل گرفت که متناسب با نیاز استانها دروس اقتضایی نیز برای آنها دیده شده است که شورای عالی حوزه همان استان، دروس اقتضایی را پیشنهاد میدهد تا برای طلبه خروجی سطح یک مناسب باشد.
فرحانی ضمن ارائه گزارشی کوتاه از پیگیری اجرای برنامه آموزشی جدید اظهار کرد: در اردیبهشت سال 91 کار ما در معاونت آموزش حوزه علمیه آغاز شد و کمیته ای برای تدوین سرفصلها در اداره کل برنامه ریزی تعیین و اقدامات لازم صورت گرفت.
معاون آموزش حوزههای علمیه روند فعالیت کمیتهها و کارگروههای بررسی و برنامه ریزی برنامه جدید حوزهها را مورد توجه قرار داد و گفت: کمیته معین آموزشی برای تصویب سرفصلهای دروس، 37 متن منطبق با سرفصلها و کلیات مصوبات شورای عالی را مورد بررسی قرار داد که پس از تهیه سرفصلها، کمیته اجرایی برنامه جدید با حضور نماینده مدیریت عالی حوزههای علمیه تشکیل شد.
فرحانی با اشاره به برنامه فعلی فعالیت حوزههای علمیه گفت: در حوزه اصل بر سنت و قرآن بوده اما از صرف و نحو آغاز میشده است و شورای عالی هم در نظام جدید توجه و توصیه به قرآن را مورد تاکید قرار داده است.
وی پژوهش در حوزه را امری اجتناب ناپذیر دانست و گفت: توجه به امر پژوهش یک امر اجتناب ناپذیر محسوب میشود که در نظام جدید به آن توجه ویژه شده است.
معاون آموزش حوزههای علمیه انتخاب کتب درسی را نیازمند بررسی و نگاه درست دانست و گفت: بحث انتخاب کتاب یک نگاه واقع بینانه با ارزیابی محتوا بوده که تاکنون 35 کتاب درسی آماده شده است و قصد ما حذف هیچ کدام از کتب جاری حوزهها نبوده است.
وی برنامه حوزه برای اجرای سیستم جدید حوزههای علمیه را یادآور شد و افزود: قرار است این طرح در 107 مدرسه در سطح کشور اجرا شود که تاکنون 15 مدرسه در این طرح قرار گرفتهاند.
فرحانی با بیان اینکه مدیران و مسئولان اجرای طرح آموزش داده میشوند، گفت: برای مدیران و اساتید مدارس مشمول طرح کارگاه اجرایی برگزار شده و مباحث و اشکالات مربوطه را با مباحثه مطرح و مورد بررسی قرار دادهاند که در تمام مراحل با دقت و وسواس این بررسیها صورت گرفته است.
وی سهم استان قم را 25 مدرسه در این طرح دانست و افزود: برنامه پایه دو برای 12 مدرسه و پایه یک برای 95 مدرسه اجرا خواهد شد.