به گزارش خبرگزاری برنا از قم و به نقل از ستاد خبری دومین دوره سفیران آسمانی که به همت ستاد عالی کانون‌های فرهنگی هنری مساجد در مجتمع مهدی یاوران قم در حال برگزاری است، دکتر محمدحسین رجبی دوانی با اشاره به ضرورت شناخت تمدن اسلامی، اظهار داشت: باید ابتدا تمدن اسلامی را شناخت و سپس به سمت تمدن نوین اسلامی برویم تا در نهایت نقش مسجد را در ساختن تمدن نوین اسلامی مورد بحث قرار دهیم.
عضو هیئت علمی دانشگاه امام حسین(ع) با اشاره به تعریف تمدن در کتاب خواجه نصیر طوسی افزود: خواجه نصیر طوسی می‌گوید نوع انسان به اجتماع محتاج است و این نوع اجتماع را تمدن خوانند. تعاریف دیگری هم در این زمینه آمده است و سعی در تعریف این مفهوم داشته است.
دکتر رجبی دوانی به اهمیت فراگیری علوم در اسلام پرداخت و گفت: در اسلام اقتباس و تکمیل علم پذیرفته است اما تقلید پذیرفته نیست. رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیداری با اساتید فرمودند که ما حاضریم برای علومی که نداریم، نزد کسانی که صاحب آن علم هستند، شاگردی کنیم و این نشان دهنده اهمیت علم آموزی است.
این استاد دانشگاه تصریح کرد: خیانت سقیفه و ماجراهای بعد از آن، اجازه توسعه زیرساخت‌های علمی‌ای که توسط پیامبر اسلام پایه ریزی شده بود را نداد و بعد از آن نیز جز در عهد هارون و مأمون، توجه به مسائل علمی به اندازه کافی نشد. در عهد هارون و مأمون، بیت الحکمه ای تشکیل شد و عده از غیر مسلمانان به ترجمه علوم مشغول شدند.
عضو هیئت علمی دانشگاه امام حسین(ع) تصریح کرد: علاقه معتزله به علوم عقلی نیز در رشد علوم مؤثر بود و مأمون و بردارش معتصم به همین دلیل در این زمین تلاش کردند البته نقش ائمه اهل بیت (ع) در این زمینه مشخص است اما با روی کار آمدن متوکل مسائل عقلی تعطیل شد.
وی حاکمیت فاسد قاجار و پهلوی را در عقب ماندگی علمی کشور مؤثر دانست و تصریح کرد: عثمانی نیز از لحاظ عقلی عقب مانده بود و متاسفانه غربی‌ها با بهره گیری از آثار اسلامی، به رنسانس و انقلاب صنعتی رسیدند اما مسلمان‌ها خود درجا زدند و به وضعیتی که می‌بینید، رسیدند.
این استاد حوزه و دانشگاه به تاریخچه و نقش مسجد در اسلام اشاره کرد و گفت: مسجد در ادوار مختلف اسلامی نقش مهمی داشت اما پس از گذشت صدر اسلام، این نقش و وظیفه کم کم فراموش شد.
رئبی سابق کتابخانه و مرکز اسناد مجلس شورای اسلامی به اشراف علمی رهبر معظم انقلاب اسلامی بر موضوعات علمی اشاره کرد و گفت: عالمان اسلامی در قرون مختلف به مسائل علمی اشراف داشتند و رهبر معظم انقلاب اسلامی نیز مانند عالمان دانای اسلامی، به مسائل مختلف اشراف دارند و سؤالات ایشان در بازدیدهای علمی نشان دهنده اطلاع ایشان از علوم مختلف است.
وی به بصیرت افزایی به عنوان یکی از وظایف کانون‌های مساجد اشاره کرد و گفت: مساجد وظیفه مهمی در بالا بردن بصیرت مردم دارند و نباید تجربه مسائلی چون بیعت گرفتن با عنوان الرضا من آل محمد عباسیان تکرار شود و این مهم جزو با بصیرت افزایی، امکان پذیر نیست.
عضو هیئت علمی دانشگاه امام حسین(ع) به محور شدن مسجد برای امور خیر اشاره کرد و گفت: با توجه به مشکلات اقتصادی مردم و عملکرد بانکها، انجام امور خیر با کمک اهل مسجد توسط امام جماعت اثر خوبی دارد. از سوی دیگر مسجد برای بصیرت افزایی و مقابله با فتنه‌ها پایگاه خوبی است و می‌توان جلوی فتنه‌های آینده را گرفت.
وی تأکید کرد: مسجد باید محل تمرکز کارهای خیر باشد و مردم انتظار امور خیر را از مسجد داشته باشند. کلیساها هنوز این کارکرد کمک به مردم محروم را حفظ کرده‌اند و مساجد که پیشگام کمک‌های خیر هستند، نباید از این مسئله غافل باشند.
این استاد دانشگاه به لزوم تمرکز بر آموزش قرآن و معارف قرآنی افزود و گفت: علمای ما مانند ابوعلی سینا از کودکی حافظ قرآن بودند و در مساجد نیز باید بر همین رویکرد تأکید کرد تا جوانان ما از ابتدای زندگی با قرآن مأنوس شوند.