به گزارش خبرگزاری برنا از قزوین، محمد دیمه ور معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش در جشنواره توانمندی های مدارس عشایری استان قزوین که به میزبانی مدیریت آموزش و پرورش بوئین زهرا در منطقه رودک برگزار گردید، اظهار داشت: فرهنگ ایرانی فراتر از مرزهای جغرافیایی و سیاسی به جهانیان معرفی شده و دانش آموزان عشایر با آموختن دروس منطبق بر نظام تعلیم و تربیت می‌توانند فرهنگ زیبای عشایر ایرانی را به جهانیان نشان دهند.
دیمه ور ضمن تقدیر از برگزاری این جشنواره گفت: جشنواره های مدارس عشایری فرصت مناسبی است تا فرهنگ اصیل و آداب رسوم عشایر این سرزمین مورد توجه عموم قرار گیرد.
همچنین ایشان از دکتر شکوهی اولین وزیر آموزش و پرورش در نظام جمهوری اسلامی به عنوان پدر تعلیم و تربیت ایران یاد کرد و افزود: باید یاد این استاد بزرگوار را که به عنوان یک ایرانی در زمینه تعلیم و تربیت دارای نظریه علمی می باشد گرامی بداریم.
وی تلاش های محمد بهمن بیگی برای رفاه دانش آموزان عشایر را تحسین برانگیز عنوان کرد و گفت: از ابتدای تاسیس مرکز آموزش و پرورش عشایر تلاش های زیادی جهت افزایش رفاه دانش آموزان عشایر و ارتقای سطح کیفی آموزش آنها انجام شده که تلاش های مرحوم محمد بهمن بیگی را نمی‌توان از خاطر برد.
مهندس دیمه ور تنوع قومی عشایر را سرمنشا تحولات خیر در امور فرهنگی عنوان کرد و گفت: تنوع قومی و زبانی مردم عشایر هیچ گاه سبب جدایی مردم عشایر از یکدیگر نشده و اقوام عشایر با پیوستگی فرهنگی خود در جغرافیای ملی و فرهنگی سر منشا تحولات خیر در این امور هستند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، فرهنگ کشور ایران را فراتر از مرزهای جغرافیایی و سیاسی عنوان کرد و اضافه کرد: فرهنگ ایرانی فراتر از مرزهای جغرافیایی و سیاسی به جهانیان معرفی شده و دانش آموزان عشایر با آموختن دروس منطبق بر نظام تعلیم و تربیت می‌توانند فرهنگ زیبای عشایر ایرانی را به جهانیان نشان دهند.
ایشان نخبگان عشایری را از مهم ترین ظرفیت های علمی کشور دانست و تاکید کرد: تاریخ نشان داده که اگر دانش آموزان عشایری مورد آموزش های استاندارد قرار بگیرند، می توانند از جمله ظرفیت های بزرگ علمی واقع شوند و در زمره برجسته ترین شخصیت های علمی ایران و جهان قرار بگیرند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش افزایش انگیزه معلمان مناطق عشایری را از جمله برنامه های وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد و گفت: در حال فراهم کردن زمینه جهت افزایش انگیزه معلمان مناطق عشایری هستیم که در این راستا برای نخستین بار اساسنامه مدارس عشایر به تصویب رسیده تا جایگاه عشایر در آموزش و پرورش تثبیت شود.