به گزارش خبرگزاری برنا ازفارس، دکتر مسعود شکوهی که در اولین کنگره هدایت تحصیلی و مشاوره شغلی دانش آموزان در شیراز سخن می گفت، با اشاره به تصویب آیین نامه جدید هدایت تحصیل توسط شورای عالی آموزش و پرورش گفت: بر اساس این آیین نامه ،شیوه امتیاز دهی در هدایت تحصیلی دستخوش تغییر اساسی شده و با کاهش سهم عملکرد تحصیلی ،نقش ارزیابی مشاوره ای در هدایت تحصیلی دانش آموزان افزایش یافته است.
وی با تاکید بر حساسیت و اهمیت نقش مدیران و مشاوران مدارس در هدایت تحصیلی و ارائه مشاوره شغلی به دانش آموزان گفت: باید سعی کنیم تا دانش آموزان را فارغ از احساسات و متناسب با استعداد ها و توانایی ها و رغبت هایشان رهنمون کنیم به رشته و شغل مناسب آنان و انسانی به ما هو انسان تربیت کنیم .
مدیر کل امورتربیتی و مشاوره وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه بحث هدایت تحصیلی یکی از فرازهای مهم برای تعیین آینده شغلی دانش آموزان محسوب می شود گفت: هدایت تحصیلی کاری حساس، پر مشقت و سخت است و اگر دلسوزی و دقت لازم در این راه نشود ممکن است همه زحمات در طول سال های تحصیل که حتی به دانشگاه هم منتهی می شود به هدر رود.
شکوهی اضافه کرد: از این رو می طلبد که همه مسئولان آموزشی و پرورشی مدیران و مشاوران به صورت خاص مسئولیت هدایت تحصیلی را پیگیری کنند و دانش آموزان را فارغ از فضای احساسی درون و بیرون مدرسه با توجه به واقعیت ها ، توانایی ها استعدادها، علاقه و شخصیت افراد به رشته ها و شغل هایی که می توانند در آن موفق باشند رهنمون کنند.
وی تصریح کرد: در گذشته برای هدایت تحصیلی ، نمرات پایه دهم محاسبه می شد و در دو آزمون مشاوره ای تعیین تکلیف می شد اما هم اکنون به جای دو آزمون 5 آزمون برگزار می شود و درصدهای تاثیر گذاری در هدایت تحصیلی تغییر کرده و نمرات عملکردی تحصیلی دانش آموزان از 50 امتیاز به 35 امتیاز تقلیل یافته و جمع آزمون مشاوره ای 65 امتیاز است.
این مقام مسئول با بیان اینکه حضور مشاورین هدایت تحصیلی از این پس پررنگ تر از گذشته خواهد بود، خاطرنشان ساخت: الان 30 امتیاز فقط مربوط به آزمون های مشاوره ای است و نظر شخص مشاور 10 امتیاز خواهد داشت ، 10 امتیاز مربوط به معلمین 10 امتیاز مربوط به خود دانش آموز و 5 امتیاز نظر والدین است که این 65 امتیاز تقریبا دو برابر نمرات است که می تواند ملاک خوبی برای تعیین هدایت تحصیلی دانش آموزان باشد.
مدیر کل امورتربیتی و مشاوره وزارت آموزش و پرورش در ادامه با اشاره به اینکه باید نگاه و نگرش خانواده ها و دانش آموزان را نسبت به رشته های تحصیلی و اشتغال عوض کنیم گفت: متاسفانه به غلط بعضی از شاخه ها را در اذهان دانش آموزانمان جا انداخته ایم که ؛ مشکلات و آسیب های اجتماعی و روانی آن در آینده دامن همه ما را خواهد گرفت.
شکوهی افزود: امروز برای جامعه ما مناسب نیست که 63 درصد و در بعضی نقاط 68 درصد دانش آموزان در رشته تجربی تحصیل کنند، چرا نباید دانش آموزان را از سر دلسوزی و آگاهی هدایت تحصیلی کنیم تا این همه سرگردانی و آسیب های اجتماعی دامنگیر جامعه نشود.
وی تاکید کرد: هدایت تحصیلی در کلاس نهم انجام می شود و بیشترین فعالیت ها از اول تا 15 تیرماه خواهد بود همچنین لازم است کمیته هدایت تحصیلی در مدارس تشکیل شده و در طول سال فعال باشد تا ضمن بررسی امکانات و نیازهای منطقه و شناسایی مشاغل موجود، دانش آموزان را ترغیب به تحصیل در رشته های مورد نیاز کرد.