معاون آموزشی وزارت علوم از رونمایی سامانه آموزش عالی کشور در آینده نزدیک خبر داد

به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، دکتر شریعتی نیاسر در مراسم افتتاحیه چهل و نهمین گردهمایی معاونان آموزشی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی در دانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره) نوشهر در سخنانی با گرامیداشت یاد و خاطره شهیدان رجایی و باهنر در هفته دولت، با تاکید بر اینکه توسعه اقتصادی هم در گرو توسعه علمی است، اظهار داشت: ما برای نیل به توسعه آموزش عالی باید ماموریت گرایی را در دانشگاه ها نهادینه کنیم و یکی از دلایل انتخاب دانشگاه علوم دریایی برای چهل نهمین نشست معاونان آموزشی دانشگاه های کشور ماموریت گرایی این دانشگاه بوده است.

معاون آموزشی وزیر علوم با بیان اینکه توسعه هدفمند آموزش عالی به معنای ورود دانشگاه¬ها به جامعه برای حل مشکلات و معضلات است، گفت باید اذعان داشت که بخش خصوصی سهم عمده ای در آموزش عالی دارد  و در کشورهای دیگر نیز به همین منوال است  و این بخش باید مورد حمایت قرار گیرد تا به توسعه هدفمند همه جانبه در تمام بخش های آموزش عالی برسیم و این واقعیت باید درک شود که اقتدار جامعه در گرو اقتدار علمی است.

دکتر شریعتی در ادامه با تاکید بر لزوم کیفی سازی در تمام بخش های آموزش عالی گفت: امروز در جامعه ای به سر می بریم که در 97 واحد دانشگاهی حدود 5 میلیون دانشجو تحصیل می کنند که 78درصد آنان در رشته های علوم انسانی و مهندسی هستند و حدود 100 هزار نفر دانشجوی دکتری و 700 هزار نفر دانشجوی کارشناسی ارشد داریم و اکنون باید دید که این تعداد دانشجو و همچنین تعدد بیش از حد مراکز آموزش عالی در کشور باید فرصت تلقی شود و یا یک تهدید است؟

وی در بخش دیگری از سخنان خود بر نقش سازنده دانشگاهیان به تصمیم گیری و تصمیم سازی ها در نظام آموزش عالی کشور تاکید کرد و گفت: در دو سال گذشته نزدیک به 70 کمیته ارزیابی و گسترش در دانشگاه های کشور شکل گرفته و حدود 750 نفر از اعضای محترم هیئت علمی در این کمیته ها سهیم بوده اند تا نظرات دوستان دانشگاهی در تصمیم گیری ها لحاظ شود.

معاون آموزش وزیر علوم در خصوص سطح بندی دانشگاه ها اظهار داشت: سطح بندی دانشگاه های غیردولتی در شهریورماه 1394 به صورت آزمایشی انجام گرفت و نتایج آن اعلام شد و با دریافت بازخوردها در اسفند همان سال، نسخه نهایی آن تهیه شده و ان شاءالله در هفته آینده اعلام می شود.

وی با بیان اینکه سطح بندی دانشگاهها کار مناسبی است و موجب تقویت نقاط ضعف، روند رو به توسعه و ایجاد نوعی رقابت سازنده در میان دانشگاهها می شود، گفت: درباره دانشگاه¬های دولتی نیز این سطح بندی برای اولین بار و با در نظر گرفتن 130 شاخص انجام شد که فاز اول آن بدون تاثیرگذاری در تصمیم گیری ها انجام گرفت و اعلام شد و نتایج نهایی آن هم پس از دریافت بازخوردها اعلام می¬شود.

دکتر شریعتی در ادامه با تاکید بر اینکه هر دانشگاهی باید در مسیر تعیین شده فعالیت کند، گفت: یکی از محورهای جدی که در آموزش عالی مورد غفلت واقع شده ماموریت گرایی دانشگاههاست، البته رسیدن به این هدف نمی تواند زودبازده باشد ولی باید برای آن برنامه ریزی مدونی داشته باشیم. و در این راستا دانشگاههای که در راستای ماموریت خود عمل کنند مورد حمایت قرار می گیرند.

معاون آموزشی وزارت علوم در ادامه، بحث تفویض اختیارات بیشتر به دانشگاهها را مطرح کرد و گفت: این مسئله تا کنون از طریق هیئت های امنا صورت می گرفت، مثلا زمان بندی ترم ها یا بحث آزمون دکتری که این میزان از تفویض اختیار کافی نیست و باید بیشتر مسائل دانشگاهها به جای حل و فصل در ستاد وزارت علوم در خود دانشگاهها رسیدگی شود.

وی در خصوص ارتقای کیفیت مراکز آموزش عالی و کنترل آن اظهار داشت: در این خصوص هماهنگی جدی با مرکز نظارت و ارزیابی داریم و نظراتشان برای ما مهم است  و بر همین اساس تعدادی از موسسات آموزش عالی ارتقا یافته‌اند و تعدادی منحل شده اند، دکتر شریعتی افزود: در این خصوص در سال گذشته مجوزهای با کنترل بیشتری داده شده و آمار رشته های تصویب شده نیز کاهش یافته است به خصوص رشته هایی که بازارکار و یا اقبال چندانی نداشتند و همچنین در دو سال گذشته تقریبا بیش از 70 رشته جدید در حوزه های بین رشته ای ایجاد شده است.

وی در ادامه بازنگری آیین نامه ها و ضوابط استعدادهای درخشان، کارشناسی ارشد و دکتری را از دیگر فعالیتهای معاونت آموزشی ذکر کرد و گفت: در کمیته های تخصصصی بیش از 480 برنامه درسی که بیش از 30 سال بازنگری نشده بودند و همچنین 1800 برنامه جدید بازنگری و تصویب شد.

دکتر شریعتی با بیان اینکه ماموریت دانشگاهها به چهار بخش استانی، منطقه ای، ملی و فراملی تقسیم        می شود، گفت: در این راستا نیازهای قومی و منطقه ای کشور نیز توجه شده و رشته زبان های کردی و ترکی آذری در دانشگاههای کردستان و تبریز راه اندازی شده است.

معاون آموزشی وزیر علوم در خصوص نقش وزارت علوم در اقتصاد مقاومتی گفت: در این خصوص 15 پروژه کلان اقتصادی تعریف شده که چهار پروژه به آموزش عالی واگذار شده و 2 حوزه آن به معاونت آموزش محول شده که یکی از آنها پروژه انتخاب 5 دانشگاه برتر در طراز بین المللی است که آیین نامه آن به تمام دانشگاهها ابلاغ شده و بودجه خاصی هم برای آن در نظر گرفته شده است، و دانشگاههایی که مستعد این پروژه هستند می توانند از مزایای آن استفاده کنند.

دکتر شریعتی در ادامه سخنان خود اظهار امیدواری کرد، دانشگاهیان برای اعتلای آموزش عالی کشور بیش از بیش تلاش کنند.